Том 14 № 4-1 (2024): Управление образованием: теория и практика

Том 14 № 4-1 (2024)

Содержание

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Возможности применения интенсивных технологий обучения в подготовке специалиста в области медиакоммуникаций

Виктория Викторовна Волкова, Денис Геннадьевич Коровяковский

11-19
Аннотация
- 11-19
Управление самостоятельной работой студентов при изучении фразеологизмов чеченского языка

Муса Рукманович Овхадов, Малика Янарсовна Эльжуркаева

20-30
Аннотация
- 20-30
Роль управления образовательным процессом в формировании литературной компетенции студентов

Зухра Идрисовна Яхьяева, Асет Каменовна Мурадова

31-41
Аннотация
- 31-41
Роль языковой среды в обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах вуза

Рамзан Вахаевич Гадаев, Тимерлан Ибрагимович Усманов

42-50
Аннотация
- 42-50
Управление самостоятельной работой студентов при изучении фразеологизмов английского языка в вузе

Малика Янарсовна Эльжуркаева, Луиза Борзалиевна Абдулвахабова

51-61
Аннотация
- 51-61
Развитие педагогической культуры родителей в региональном университетском кампусе

Раиса Могдановна Эхаева

62-71
Аннотация
- 62-71

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Разработка и управление реализацией программ микрообучения в преподавании РКИ

Инна Бисолтовна Бачалова, Разита Темсайновна Рамазанова

72-80
Аннотация
- 72-80
Процесс формирования навыков межкультурной компетенции у будущих преподавателей иностранного языка

Даниил Алексеевич Заика

81-86
Аннотация
- 81-86
Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста посредством часов общения

Лариса Викторовна Мамедова

87-94
Аннотация
- 87-94
Исследование методов активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии в условиях цифровизации образования

Алексей Михайлович Балашов

95-102
Аннотация
- 95-102

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Анализ влияния социальных сетей на современных подростков

Людмила Играмудиновна Гайдарова, Пайнусат Алиасхабовна Магомедова, Нателла Лукмановна Идрисова

103-112
Аннотация
- 103-112
Как школьники реализуют потенциал самоопределения при выборе онлайн-курсов

Анастасия Анатольевна Криволапова

113-122
Аннотация
- 113-122
Методические аспекты преподавания иностранных языков в высшей школе в условиях цифровизации образования

Тимерлан Ибрагимович Усманов, Лариса Юнусовна Исраилова

123-133
Аннотация
- 123-133
Анализ эффективности онлайн-курсов методами машинного обучения

Анастасия Анатольевна Криволапова, Анна Михайловна Абрамова, Игорь Юрьевич Коцюба

134-143
Аннотация
- 134-143

ИНКЛЮЗИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Психолого-педагогические особенности самоопределения личности в социуме

Мелана Леонидовна Хайдарова

144-154
Аннотация
- 144-154
Особенности взаимоотношения родителей и учащихся средней школы в инклюзивной среде

Альфия Сырымкожиевна Женисова, Марианна Евгеньевна Сачкова

155-160
Аннотация
- 155-160

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Особенности образовательной среды, способствующей сохранению и развитию когнитивных способностей студентов

Елена Михайловна Бурнаева, Владимир Юрьевич Костенко

161-166
Аннотация
- 161-166
Формирование читательского интереса младших школьников

Лариса Викторовна Мамедова

167-176
Аннотация
- 167-176
Организация студенческого самоуправления в образовательных организациях России: актуальные проблемы и перспективы

Игорь Дмитриевич Клемин, Шохидахон Бахромхоновна Мирмухамедова, Зоя Вячеславовна Шашкова, Валентин Игоревич Симахин, Николай Николаевич Савельев

177-184
Аннотация
- 177-184
Роль управленческих решений в повышении эффективности обучения фразеологии чеченского языка в вузе

Муса Рукманович Овхадов, Малика Янарсовна Эльжуркаева

185-193
Аннотация
- 185-193
Возможности применения ситуационного анализа в подготовке специалиста в области медиакоммуникаций

Виктория Викторовна Волкова, Денис Геннадьевич Коровяковский

194-202
Аннотация
- 194-202
Концепция исследования рецепции творчества русских классиков в современной зарубежной литературе в условиях высшей школы

Асет Каменовна Мурадова, Бэлла Аднановна Хариханова

203-212
Аннотация
- 203-212
Теоретические представления о понятии «Социокультурные практики»

Константин Викторович Скворцов, Анастасия Александровна Безрукова

213-223
Аннотация
- 213-223
Специфика применения проектных форм обучения при подготовке студентов коммуникативно- ориентированных направлений

Рустем Искандерович Вяселев

224-231
Аннотация
- 224-231
Инновационные подходы к управлению образовательным процессом при обучении романским языкам в вузе

Фатима Аубекировна Тамбиева, Лариса Супьяновна Ибаева

232-241
Аннотация
- 232-241
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов через использование аутентичных материалов

Асет Шамсудиновна Давлетукаева, Лариса Юнусовна Исраилова

242-251
Аннотация
- 242-251

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Формирование лингвистической культуры в процессе преподавания студентам высших учебных заведений лексических дисциплин

Ольга Николаевна Багмат

252-268
Аннотация
- 252-268
Двести лет стоматологического образования в Российской империи

Юлия Владиславовна Калинина

269-279
Аннотация
- 269-279
Социокультурная обусловленность обучения французскому языку в России (XVIII – начало XXI вв.

Анастасия Анатольевна Колобкова

280-288
Аннотация
- 280-288
Герои народных сказок как инструмент преодоления когнитивных и лингвистических ошибок на занятиях по русскому языку как иностранному

Чжаохуэй Ли, Наталья Алексеевна Завьялова

289-296
Аннотация
- 289-296