ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Процесс формирования навыков межкультурной компетенции у будущих преподавателей иностранного языка

Авторы

  • Даниил Алексеевич Заика Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

Как цитировать

ГОСТ Заика Д. А. Процесс формирования навыков межкультурной компетенции у будущих преподавателей иностранного языка // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14. № 4-1. С. 81-86.
APA Заика, Д. А. (2024). Процесс формирования навыков межкультурной компетенции у будущих преподавателей иностранного языка. Управление образованием: теория и практика, 14(4-1), 81-86.

Аннотация

В статье рассматривается процесс влияния усвоения навыков межкультурной компетенции на
профессиональный образ будущего преподавателя иностранного языка. В работу включен
теоретический анализ понятия "межкультурная компетенция", а также раскрыты его языковая,
коммуникативная и культурная составляющие. Сформулированы определяющие задачи межкультурной
компетенции в контексте профессиональной подготовки специалистов в области преподавания
иностранного языка. Данная статья также исследует направления формирования межкультурной
компетенции у будущих преподавателей иностранного языка. Представлены основополагающие пути
развития межкультурной компетенции от постижения социокультурных реалий изучаемого языка до
формирования личностных поведенческих моделей. В заключение подчеркивается, что получение
навыков межкультурной компетенции является неотъемлемой частью подготовки преподавателей
иностранного языка. Понимание и усвоение сущностных характеристик и направлений развития
межкультурной компетенции позволяют преподавателям создавать благоприятную и продуктивную
образовательную среду для обучающихся с целью успешного взаимодействия с ними в межкультурном
контексте.

Ключевые слова

межкультурная компетенция социокультурная среда диалог культур межкультурное взаимодействие межкультурный посредник

Библиографические ссылки

Ахиярова Э.И. Современные образовательные технологии в преподавании английского языка // Молодой ученый. 2018. № 29(215). С. 142-143.

Барышников Н.В. Основы профессиональной межкультурной коммуникации: учеб. М.: ИНФРА-М, 2013. 348 с.

Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: учеб. для вузов. Под ред. А.П. Садохина. М.: Юнити ДАНА, 2003. 352 с

Данилова Т.В., Еловикова Д.А., Моспанова Н.Ю. Развитие инновационных форм обучения с совмещением дистантных форм в высших учебных заведениях // Вопросы истории. 2023. № 8-1. С. 230-239.

Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: уч. пособие для вузов. М.: Слово, 2000. 624 с.

Bayram M. Teaching and assessing intercultural communicative competence (Multilingual matters). Bristol: Multilingual Matters Ltd., 1997. 136 р.

Загрузки

Опубликован

2024-04-15

Выпуск

Раздел

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Метрики

265 просмотров
131 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные