Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
ISSN 2311-2174 (Online)
RU
EN
Вход
Управление образованием: теория и практика
Найти
Найти
Подать статью
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
О нас
О журнале
Отправка материалов
Редакция
Заявление о конфиденциальности
Оформление статей
Контакты
Политика журнала
Цели и задачи
Разделы журнала
Политика свободного доступа
Рецензирование
Этика научных публикаций
Плата за публикацию
Политика раскрытия и конфликт интересов
Политика заимствования
Политика размещения препринтов и постпринтов
Авторские права
Политика ретрагирования (отзыва) статей
Главная
/
Архивы
/
Том 13 № 11-1 (2023): Управление образованием: теория и практика
Том 13 № 11-1 (2023): Управление образованием: теория и практика
Том 13 № 11-1 (2023)
Содержание
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Интеграция теоретического и практического обучения в системе подготовки специалистов для железнодорожной отрасли
Анатолий Борисович Фокеев, Александр Васильевич Варламов
11-18
DOI:
10.25726/s4190-6452-6014-c
Аннотация
PDF
Педагогические технологии изучения типологических и функциональных особенностях фразеологических единиц в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
Наталья Анатольевна Семенова
19-26
DOI:
10.25726/a1340-1801-7848-g
Аннотация
PDF
Использование интерактивных технологий в процессе обучения ЗОЖ: опыт и перспективы в вузах России
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Нияз Масгутович Каримов, Владимир Анатольевич Обносов, Алексей Сергеевич Мишин, Елизавета Романовна Шакирова
27-35
DOI:
10.25726/i2708-7253-3628-g
Аннотация
PDF
Методы формирования критического мышления у студентов в условиях высшего образования: сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта
Артур Олегович Исхаков, Алексей Эдуардович Ишалин
36-44
DOI:
10.25726/z0637-2065-4141-x
Аннотация
PDF
Особенности развития регулятивных универсальных учебных действий у подростков на уроках биологии
Юлия Валерьевна Скоробогатова, Ксения Эдуардовна Витлусова
45-51
DOI:
10.25726/r6208-8733-2551-q
Аннотация
PDF
Методы оценки и развития креативных навыков в инженерном образовании
Радмир Радикович Адильмурдин, Евгений Геннадьевич Лайков
52-59
DOI:
10.25726/n8521-7487-6197-u
Аннотация
PDF
Система подготовки кадров в интересах обороны государства как элемент российской системы образования
Александр Сергеевич Семченко
60-67
DOI:
10.25726/b8201-1647-8943-f
Аннотация
PDF
ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Современные методы и технологии дистанционного обучения: анализ эффективности и перспективы развития в условиях цифровизации образования
Глеб Игоревич Свалов, Алмаз Айратович Ханафиев
68-75
DOI:
10.25726/p1626-5339-5428-l
Аннотация
PDF
Методика развития двигательных способностей на тренировках по мини-футболу у девушек 15-17 лет
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Нияз Масгутович Каримов, Владимир Анатольевич Обносов, Алексей Сергеевич Мишин, Елизавета Романовна Шакирова
76-83
DOI:
10.25726/q0913-2414-9274-x
Аннотация
PDF
Когнитивные архитектуры в обучающих системах технологических вузов
Наталья Владимировна Поморцева, Марина Николаевна Куновски, Денис Геннадьевич Коровяковский
84-91
DOI:
10.25726/u0859-8577-1345-e
Аннотация
PDF
DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ
Адаптивное обучение в цифровую эпоху: интеграция искусственного интеллекта и педагогических методик
Владимир Александрович Бычков, Софья Сергеевна Патока
92-100
DOI:
10.25726/b4207-5897-9970-g
Аннотация
PDF
Методы и технологии дистанционного обучения в системе подготовки и переподготовки кадров для железнодорожной отрасли
Наталья Николаевна Мазько, Нелли Хасановна Варламова
101-108
DOI:
10.25726/i0119-2085-7194-p
Аннотация
PDF
Интеграция цифровых технологий в современное образование: вызовы и перспективы
Дим Русланович Хурамшин, Динар Аликович Юнусов
109-117
DOI:
10.25726/c3252-6884-6203-q
Аннотация
PDF
Тенденции развития методик преподавания английского языка в российских вузах с использованием цифровых инструментов
Дарья Владимировна Тавберидзе, Елена Альбертовна Паймакова, Татевик Акобовна Аветисян
118-124
DOI:
10.25726/v0892-0365-6456-k
Аннотация
PDF
ИНКЛЮЗИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Разработка модели прогнозирования потребности в специализированных учителях для инклюзивного образования
Игорь Васильевич Михалёв
125-132
DOI:
10.25726/o3400-3271-7534-s
Аннотация
PDF
Стратегии адаптации учебных программ для инклюзивного образования в вузах России
Марина Магометовна Шайлиева
133-140
DOI:
10.25726/l7436-2365-6924-o
Аннотация
PDF
НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ
Когнитивные архитектуры в обучающих системах технологических вузов
Арсен Жумагалеевич Иржанов, Карина Владиславовна Янбарисова
141-147
DOI:
10.25726/f1913-1675-3585-y
Аннотация
PDF
К истории изучения вопроса о педагогической организации социокультурных практик среди учащейся молодежи в вузе
Константин Викторович Скворцов
148-154
DOI:
10.25726/l4951-8583-1792-k
Аннотация
PDF
Статистический анализ кадрового потенциала системы образования регионов
Юлия Николаевна Нестеренко, Ольга Анатольевна Колосова, Эльза Анатольевна Шарыкина
155-164
DOI:
10.25726/p5671-7301-3381-m
Аннотация
PDF
Трансдисциплинарный подход в образовательном процессе: интеграция наук, методов и практик для формирования гибких компетенций
Эмиль Эдуардович Валитов, Рамис Раисович Гаделисламов
165-172
DOI:
10.25726/u4651-5358-1408-a
Аннотация
PDF
Роль межкультурной коммуникации в преподавании английского языка в вузах
Олег Игоревич Башеров, Ольга Викторовна Барышникова, Наталья Ивановна Мерзликина, Ирина Андреевна Синицына
173-181
DOI:
10.25726/d4622-2592-7444-k
Аннотация
PDF
Подготовка педагога к формированию функциональной грамотности: профессиональные задачи в условиях неопределенности
Вера Анатольевна Захарова, Диана Юрьевна Федосеева
182-193
DOI:
10.25726/c7014-0394-7174-f
Аннотация
PDF
Применение текстовых форм в коммуникативном пространстве учебно-профессиональной сферы
Наталья Анатольевна Семенова
194-201
DOI:
10.25726/b9217-3842-3270-h
Аннотация
PDF
Управленческие педагогические технологии оценки профессиональных рисков на предприятиях нефтегазовой отрасли
Лиана Азаматовна Шарипова, Наиля Илхомовна Эргашева
202-209
DOI:
10.25726/t2458-7473-9297-v
Аннотация
PDF
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ
Исследования теории Дэн Сяопина в России за последние десять лет: основные школы и направления
Жчао Тяньтянь
210-217
DOI:
10.25726/x0944-5719-9702-q
Аннотация
PDF
Исследование и практика новой модели идеологического и нравственного воспитания и преподавания в рамках технологии "виртуального моделирования 5G+" в вузах Китая
Лю Цзыхань
218-225
DOI:
10.25726/t7839-3784-0123-p
Аннотация
PDF
Стратегия построения интеграции учебных программ педагогического образования в Китае
Гэн Цзэъянь
226-232
DOI:
10.25726/s9770-2365-2646-m
Аннотация
PDF
Педагогическая семантика и синтаксис китайских порядковых слов: анализ и практические аспекты в контексте китайского языка и культуры
Ван Линь
233-240
DOI:
10.25726/t4653-9618-1411-w
Аннотация
PDF
Идеологическая матрица "Духа Великого Построения Партии" в контексте высшего образования в Китае: эмпирический анализ
Сунь Юэ, Лю Цзыхань, Фань Вэй
241-249
DOI:
10.25726/b4146-5482-9335-n
Аннотация
PDF
Целостность и инновационность китайской нарративной системы с точки зрения культурной уверенности в себе в контексте высшего образования
Хэ Бин, Хо Юэ
250-257
DOI:
10.25726/z8004-2655-0491-y
Аннотация
PDF