Том 12 № 3 (2022): Управление образованием: теория и практика

Articles

• Формирование профессиональной компетентности будущих логопедов в образовательном пространстве вуза

  Инна Евгеньевна Крамарева, Олег Евгеньевич Вороничев, Наталья Юрьевна Моспанова

  10-19

  • PDF

• Формирование профессиональных компетенций в электронной информационнообразовательной среде вуза

  Ильгар Джаби оглы Алекперов, Елена Сергеевна Баланкина, Александр Игоревич Гурниковский, Рената Юрьевна Гурниковская, Юлия Дмитриевна Кулешова, Татьяна Валерьевна Усачева

  20-29

  • PDF

• Функционирование распределенных моделей взаимодействия студентов и преподавателей

  Марина Юрьевна Бурыкина, Татьяна Васильевна Данилова, Ольга Викторовна Малькина

  30-38

  • PDF

• Нормативное обеспечение деятельности органов управления качеством образования

  Ольга Валерьевна Голенкова, Татьяна Васильевна Данилова, Анна Владимировна Демина

  39-46

  • PDF

• Образование в условиях финансовой цифровизации

  Анастасия Максимовна Куртова, Наталья Валерьевна Кучковская

  47-52

  • PDF

• Педагогические формы обучения информационной безопасности в целях обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта

  Виталий Андреевич Кучковский, Сергей Александрович Тронин

  53-58

  • PDF

• Медиативная культура как компонент гуманитарного сознания личности

  Ольга Георгиевна Смолянинова, Никита Андреевич Иванов

  59-69

  • PDF

• Формирование речевых навыков и умений в процессе обучения английскому языку

  Елена Николаевна Мамедова, Лариса Викторовна Мамедова

  70-75

  • PDF

• Педагогическая пропедевтика медиативной культуры обучающейся молодежи средствами открытого образования: интегративно-целостный подход

  Ольга Георгиевна Смолянинова, Елена Владимировна Ермолович, Никита Андреевич Иванов

  76-86

  • PDF

• Методологическое обоснование применения информационных технологий в образовательной деятельности детских технопарков

  Софья Владимировна Крехалева, Всеволод Владимирович Крехалев

  87-92

  • PDF

• Отражение темы «безличные предложения» в учебных пособиях по изучению русского языка как иностранного для китайских студентов

  Цзоу Хуэйли

  93-100

  • PDF

• Формирование компетенций в области структурного обеспечения равновесности образования

  Ирина Васильевна Быкова, Елена Васильевна Удовенко, Алексей Евгеньевич Чижевский

  101-109

  • PDF

• Методическая разработка курсов по теории и практике поведенческих финансов в аспекте рациональности и иррациональности в принятии решений

  Дарья Владиславовна Жатикова, Сергей Александрович Тронин

  110-118

  • PDF

• Использование технологий цифрового обучения в программных документах развития региона

  Светлана Васильевна Комарова, Наталья Викторовна Сергеева, Екатерина Владимировна Чухачева

  119-128

  • PDF

• К вопросу о воспитании культуры здоровья младших школьников во внеурочной деятельности

  Елена Владимировна Иванова

  129-140

  • PDF

• Концептуальные основы формирования функциональной математической грамотности младших школьников

  Марина Алексеевна Худякова, Ирина Николаевна Власова, Лариса Владимировна Селькина

  141-153

  • PDF

• Моделирование развития комбинированных методов обучения

  Наталья Владимировна Амяга, Диана Александровна Еловикова, Ирина Николаевна Чижевская

  154-160

  • PDF

• Модели качественной оценки управления образовательным процессом

  Светлана Васильевна Комарова, Александр Владиславович Савин, Екатерина Владимировна Чухачева, Наталья Валерьевна Чаркина

  161-169

  • PDF

• Процедуры внешней и внутренней оценки качества образования в деятельности руководителя образовательной организации: аудит и модерация

  Константин Борисович Егоров, Вера Анатольевна Захарова

  170-180

  • PDF

• Особенности тьюторской позиции педагога в сопровождении одаренных детей

  Юлия Александровна Белоус

  181-188

  • PDF

• Система упражнений на формирование умения опознавать безличные предложения китайскими студентами на занятиях по РКИ

  Цзоу Хуэйли

  189-196

  • PDF

• Тенденции развития инклюзивного образования

  Елена Николаевна Дзятковская, Антон Дмитриевич Дзятковский

  197-204

  • PDF

• Технология проектирования ситуационных задач для развития естественнонаучной грамотности обучающихся

  Галина Ивановна Дубась, Анна Владимировна Худякова

  205-215

  • PDF

• Анализ международных подходов к оценке функциональной грамотности обучающихся

  Марина Алексеевна Худякова, Ирина Николаевна Власова

  216-225

  • PDF

• Дистанционное обучение как фактор повышения уровня школьного образования в постпандемийный период

  Наталья Владимировна Буренкова, Ирина Васильевна Быкова, Александр Павлович Тонких

  226-234

  • PDF

• Управление процессом адаптации выпускников начальной школы к обучению в основной школе как условие реализации преемственности уровней образования

  Юлия Юрьевна Скрипова

  235-247

  • PDF

• Проблема формирования экономико-математической компетенции как компонента управленческой культуры у будущих менеджеров образования, обучающихся по программе магистратуры

  Елена Александровна Тупичкина

  248-255

  • PDF

• Развитие форм и методов виртуального присутствия в образовательной деятельности

  Ирина Васильевна Быкова, Елена Семеновна Зяблова, Елена Васильевна Удовенко

  256-264

  • PDF

• Информатизация процессов профессионального образования для становления системы аттестации в высшем учебном заведении

  Марина Михайловна Сорокина, Александр Владиславович Савин, Сергей Валентинович Чиспияков, Светлана Васильевна Симукова, Николай Васильевич Моисеев

  265-274

  • PDF

• Реализация принципов модульного обучения в образовательной организации

  Алексей Анатольевич Прядехо, Оксана Вячеславовна Карбанович, Татьяна Александровна Степченко

  275-280

  • PDF