Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
ISSN 2311-2174 (Online)
RU
EN
Вход
Управление образованием: теория и практика
Найти
Найти
Подать статью
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
О нас
О журнале
Отправка материалов
Редакция
Заявление о конфиденциальности
Оформление статей
Контакты
Политика журнала
Цели и задачи
Разделы журнала
Политика свободного доступа
Рецензирование
Этика научных публикаций
Плата за публикацию
Политика раскрытия и конфликт интересов
Политика заимствования
Политика размещения препринтов и постпринтов
Авторские права
Политика ретрагирования (отзыва) статей
Главная
/
Архивы
/
Том 16 № 4 (2026): Управление образованием: теория и практика
Том 16 № 4 (2026): Управление образованием: теория и практика
Том 16 № 4 (2026)
Содержание
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Формирование у обучающихся универсальных компетенций в работе с математическими текстами и символикой на основе технологии смыслового чтения и аннотирования
Марина Алексеевна Худякова, Ирина Николаевна Власова
16-25
DOI:
10.25726/n8825-0915-5809-f
Аннотация
Корреляции уровней саморегуляции, стиля саморегуляции и самоэффективности первокурсников клинических специальностей
Любовь Владимировна Бабич
26-35
DOI:
10.25726/w4579-5590-0277-n
Аннотация
Педагогика сотрудничества семьи школы и общественных организаций в патриотическом воспитании детей и подростков на основе сетевого взаимодействия и наставничества
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Лариса Владимировна Гринец, Владимир Анатольевич Обносов, Алексей Сергеевич Мишин, Нияз Масгутович Каримов
36-47
DOI:
10.25726/p5393-2797-4173-j
Аннотация
Этнокультурные практики формирования культуры межэтнического взаимодействия старшеклассников
Галина Владимировна Палаткина
48-60
DOI:
10.25726/z2427-9971-9455-l
Аннотация
Проблема нравственного воспитания в истории педагогики
Елена Георгиевна Тимофеева
61-73
DOI:
10.25726/s0419-0807-9099-b
Аннотация
Развитие способности к аналогии как когнитивного компонента иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся общеобразовательной школы
Алина Дмитриевна Подкопаева
74-86
DOI:
10.25726/v9977-7775-4146-g
Аннотация
ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Организация образовательного взаимодействия в условиях инклюзии
Татьяна Николаевна Симонова
87-101
DOI:
10.25726/d5698-8000-9118-u
Аннотация
Образование в условиях цифровой культуры: ценностный анализ
Сергей Александрович Храпов
102-113
DOI:
10.25726/u6595-6075-9033-m
Аннотация
Педагогические условия формирования гражданской и патриотической идентичности подростков в единстве урочной, внеурочной и цифровой образовательной среды
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Лариса Владимировна Гринец, Владимир Анатольевич Обносов, Прокопий Николаевич Канев, Нияз Масгутович Каримов
114-125
DOI:
10.25726/h2275-5308-9758-e
Аннотация
Диалог как механизм развития субъектной позиции подростков
Александр Михайлович Трещев
126-139
DOI:
10.25726/n1603-0831-3640-s
Аннотация
Формирование коммуникативной культуры обучающихся на уроках физической культуры
Юрий Викторович Нестеров
140-150
DOI:
10.25726/c1215-0975-3385-z
Аннотация
Эффективность тьюторского сопровождения в инклюзивных классах и факторы, влияющие на академическую и социальную адаптацию ребенка
Сергей Викторович Киреев
151-164
DOI:
10.25726/z2018-1977-7490-i
Аннотация
DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ
Педагогический дизайн бесшовной STEAM-траектории на примере Чемпионата «START КИТ: конструируем, инструктируем, технологизируем»
Татьяна Сергеевна Кочурина
165-180
DOI:
10.25726/l0707-7020-5962-r
Аннотация
Анализ практических проблем и оптимизационных путей дифференцированного обучения на уроках английского языка в старших классах через призму теории множественных интеллектов
Яньхуа Ху, Цзядззя Ли
181-192
DOI:
10.25726/y3260-7458-0673-x
Аннотация
НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ
Преодоление академических барьеров: тренинговый подход к снижению тревожности и развитию мотивации у студентов
Софья Андреевна Головань
193-203
DOI:
10.25726/l9295-3505-5387-d
Аннотация
Формирование лидерских качеств у студентов на занятиях по педагогике
Лилия Викторовна Тарасова, Ольга Владимировна Лингевич
204-212
DOI:
10.25726/u9641-8974-4880-p
Аннотация
Ценностные основания формирования самостоятельности в изучении точных наук
Ирина Александровна Крутова
213-225
DOI:
10.25726/t7600-0228-7948-a
Аннотация
Развитие культуры здоровья старшеклассников средствами физической культуры
Алевтина Павловна Ярошинская
226-238
DOI:
10.25726/d7660-4473-1004-g
Аннотация
Управление изменениями в высшей школе при внедрении смешанного обучения и оценка влияния на результаты обучения и удовлетворенность студентов
Елена Васильевна Удовенко
239-249
DOI:
10.25726/f4164-2557-7334-x
Аннотация
Дифференцированный подход в обучении русскому языку как государственному: специфика разработки ФОС для гуманитарных и технических специальностей
Олеся Васильевна Боброва, Наталья Анатольевна Абрамова
250-261
DOI:
10.25726/k4818-3999-8930-y
Аннотация
Инструменты управления устойчивым развитием университета на основе целей устойчивого развития, зеленых практик и ответственного управления ресурсами
Елена Семеновна Зяблова
262-271
DOI:
10.25726/z3354-0030-7259-o
Аннотация
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ
Эстетическое воспитание обучающихся в системе дополнительного музыкального образования как фактор формирования художественного вкуса и ценностных ориентаций личности
Годун Ван, Мария Владимировна Мишаткина
272-281
DOI:
10.25726/v7689-2473-4759-z
Аннотация
Формирование музыкальной картины мира у учащихся средних классов КНР: теоретико-методологические основания и педагогические условия
Иньбо Су
282-294
DOI:
10.25726/a0673-7735-2345-n
Аннотация
Применение дифференцированного подхода в обучении игре на фортепиано младших школьников в Китае
Цзыжуй Ван
295-303
DOI:
10.25726/k5117-5622-6312-z
Аннотация
Визуальное проектирование как компонент современного художественного образования школьников
Минсинь Гань
304-313
DOI:
10.25726/n3549-8823-4256-l
Аннотация
Традиционная и современная музыка в образовательном репертуаре скрипача в Китае
Чжанивэй Чэнь
314-318
DOI:
10.25726/v0169-7818-3021-u
Аннотация
ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Ранняя профориентация обучающихся в системе воспитательной работы школы
Борис Владиславович Кайгородов
319-331
DOI:
10.25726/d2767-2142-3051-w
Аннотация
Инклюзивные практики патриотического воспитания: учет потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и создание доступной воспитательной среды
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Лариса Владимировна Гринец, Владимир Анатольевич Обносов, Алексей Сергеевич Мишин
332-341
DOI:
10.25726/s5403-2606-8149-b
Аннотация
Товарищеский суд в общем образовании Российской империи середины XIX века
Владислав Петрович Сорокин
342-349
DOI:
10.25726/a1527-2908-5599-k
Аннотация
Культурологический подход к воспитанию общечеловеческих ценностей и ценностей физической культуры у будущих учителей физической культуры
Илья Петрович Зенченков
350-363
DOI:
10.25726/j9497-5278-7955-d
Аннотация
Дидактические условия формирования понятийного мышления учащихся в концепции М. Н. Скаткина и практики смыслового чтения учебного текста
Людмила Александровна Паршутина
364-373
DOI:
10.25726/u6348-3129-3216-d
Аннотация
Учет индивидуально-типологических особенностей студентов как условие эффективного формирования физической культуры будущего учителя в системе профессионального физкультурного образования
Илья Петрович Зенченков, Сергей Иванович Белых
374-386
DOI:
10.25726/n3234-9657-9795-v
Аннотация
Методика преподавания физических величин и единиц измерения в контексте формирования естественнонаучной грамотности студентов
Наталия Викторовна Королева
387-398
DOI:
10.25726/l1071-8237-3429-q
Аннотация
Педагогические условия реализации индивидуализированной подготовки специалистов-полиграфологов в информационно-образовательной среде ведомственного образования МВД России
Рустем Рафекович Садеков
399-412
DOI:
10.25726/i2353-4547-5119-u
Аннотация
Проектная деятельность как средство углублённого изучения зарубежной литературы в образовательной практике
Виталий Павлович Черкес
413-419
DOI:
10.25726/k8966-3552-2398-j
Аннотация
Интеграция технологий искусственного интеллекта в формирование фонетико-фонологической компетенции обучающихся
Анна Витальевна Высоцкая, Вита Ивановна Слободянюк
420-428
DOI:
10.25726/u2374-2804-3095-f
Аннотация
Использование интерактивных технологий на уроках зарубежной литературы для повышения учебной мотивации
Виталий Павлович Черкес
429-439
DOI:
10.25726/b2053-9115-3102-p
Аннотация
Особенности адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
Лариса Викторовна Мамедова, Евгения Александровна Степанова
440-450
DOI:
10.25726/l4715-2355-1345-d
Аннотация
Использование произведений детской литературы как средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Ксения Андреевна Верещагина
451-461
DOI:
10.25726/k7323-5894-9739-d
Аннотация
Физическая культура как ресурс патриотического воспитания: возможности и вызовы со старшими школьниками
Евгения Евгеньевна Зенченкова
462-473
DOI:
10.25726/k1172-3415-3165-n
Аннотация
Формирование навыков работы с нормативной документацией как условие профессиональной готовности студентов к деятельности в сфере качества
Наталия Викторовна Королева
474-485
DOI:
10.25726/g4619-9785-2190-a
Аннотация
Формирование историко-культурной компетентности учащихся через изучение произведений русской литературы XIX века
Анна Андреевна Струк
486-497
DOI:
10.25726/q2931-1735-3020-e
Аннотация
Стилистические девиации как маркер человеческого письма: сопоставительный анализ текстов на материале корпуса CoAT
Анастасия Вадимовна Медведева
498-507
DOI:
10.25726/j2589-9037-6347-b
Аннотация
Эмперическое исследование эффективности развития речи у детей дошкольного возраста посредством комплекса дидактических игр «Говорим»
Надежда Сергеевна Игнатова, Лариса Викторовна Мамедова
508-518
DOI:
10.25726/s2961-5310-2731-m
Аннотация
Развитие критического мышления школьников в процессе интерпретации образов героев русской классической литературы
Анна Андреевна Струк
519-530
DOI:
10.25726/f1647-0589-7711-h
Аннотация
Современные аспекты развития государственного и частного высшего образования в Китайской Народной Республике
Виктор Иванович Степанов, Наталья Викторовна Степанова
531-539
DOI:
10.25726/c1074-9354-4984-j
Аннотация
Развитие творческого воображения младших школьников на основе интерпретации образов и сюжетов детской литературы
Ксения Андреевна Верещагина
540-550
DOI:
10.25726/e8199-5073-5384-k
Аннотация
Разработка системы оптимального управления игровым процессом
Владимир Олегович Новицкий, Полина Владимировна Ладинская
551-559
DOI:
10.25726/z4869-7360-3995-a
Аннотация
Категория авторства в эпоху генеративных нейросетей: лингвистический и издательский аспекты
Анастасия Вадимовна Медведева, Ксения Максимовна Марченко
560-568
DOI:
10.25726/g7545-1378-7149-k
Аннотация
Развитие базовых финансовых знаний у детей начальной школы
Яна Анатольевна Терещенко, Лариса Викторовна Мамедова
569-577
DOI:
10.25726/d2163-1978-3651-k
Аннотация