Том 15 № 9-1 (2025): Управление образованием: теория и практика

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Формирование личностных качеств и социальных компетенций подростков средствами легкой атлетики в рамках внеурочной деятельности

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Владимир Анатольевич Обносов, Нияз Масгутович Каримов, Алексей Сергеевич Мишин, Леонид Игоревич Смернягин

12-22
Методы профилактики дезадаптации подростков в общеобразовательной организации

Евгения Олеговна Жукова

23-33
Специфические методы развития музыкальной памяти в процессе развития музыкально-творческих способностей при обучении младших школьников песочной анимации во внеурочной деятельности

Владимир Владимирович Левченков

34-43
Разработка учебного пособия по языку специальности на основе лекций по международной экономике: методические аспекты

Екатерина Михайловна Набоких

44-52

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Linguastep: цифровая платформа для преодоления языкового барьера у иностранных студентов

Олег Игоревич Башеров, Алексей Викторович Савченков

53-61
Применение дополнительных упражнений в программе подготовки спортсменов вида спорта Силовой экстрим

Юрий Викторович Поляков, Екатерина Валерьевна Королева

62-70
История китайского фарфора как вида декоративно-прикладного творчества сквозь призму веков в педагогическом аспекте

Наталья Алексеевна Завьялова

71-79

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Особенности онлайн-пространства в сфере языкового образования в современном мире

Мария Алексеевна Дегтерева

80-89
Экологическое волонтерство в эпоху цифровой трансформации высшей школы Казахстана

Дина Егимбайкызы Акимиш, Сабина Кайратовна Мусина

90-101
Геймификация в высшем образовании как элемент проектирования образовательных программ

Анастасия Владимировна Осипова, Елизавета Николаевна Шутро

102-112
Проблемы цифровизации в образовании как объект гуманитарных научных исследований начала 21 века

Рустам Тельман оглы Агамалиев

113-129
Влияние технологий искусственного интеллекта на повышение эффективности дистанционного образования в технических университетах во время глобальных вызовов

Александр Тагирович Мухаметшин, Дмитрий Михайлович Машкин

130-140

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Творческая самостоятельная работа по математике как средство формирования культуры мышления школьников

Светлана Васильевна Митрохина

141-155
Модель реверсивного наставничества в деятельности преподавателя по физической культуре

Дмитрий Ринатович Гареев, Татьяна Евгеньевна Могилевская, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Ислам Мамед Оглы Джолиев, Александр Анатольевич Карапузиков

156-166
Программа Kurator.PRO: роль наставничества в социокультурной адаптации иностранных студентов в высшем образовании

Юрий Александрович Волков, Алексей Викторович Савченков

167-175
Деколониальные подходы к отбору содержания и методике преподавания английского языка в глобальном контексте

Таисия Дзаиндыевна Магомадова, Виктория Павловна Овчаренко, Юлия Владимировна Привалова

176-186
Генезис независимой оценки качества образования

Мария Борисовна Горбунова

187-200
Потенциал детской школы искусств в ориентации обучающихся на духовно-нравственные ценности российского общества

Вера Дмитриевна Повзун, Мария Юрьевна Макарцова

201-207
Трансформация роли учителя в цифровой образовательной среде: новые подходы к педагогическому взаимодействию в языковом образовании

Елена Валериевна Соловцова

208-218

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Полифония в начальный период обучения игре на фортепиано

Нань Ван

219-225
Педагогические стратегии повышения мотивации учащихся при изучении английского языка в старших классах китайских школ

Сыно Ван

226-232
Развитие музыкально-культурной грамотности китайских подростков на основе китайско-российской модели интеграции

Цинь Сяо, Маргарита Магнавиевна Заббарова

233-242
Роль ансамблевой практики в формировании навыков быстрого реагирования у концертмейстеров

Чжиин Сун

243-252
Развитие коммуникативной компетенции у студентов-гуманитариев с использованием интерактивного лингвистического симулятора

Чэньхуэй Не

253-261
Правовые и этические аспекты использования систем распознавания лиц и биометрической идентификации на основе искусственного интеллекта в общественных местах

Юньфэй Цзя

262-271
Предварительное исследование использования искусственного интеллекта в обучении восприятию и устной речи на английском языке: возможности применения ChatGPT

У Си

272-279
Информальное иноязычное образование: освоение пиджина «бокситский язык»

Анастасия Анатольевна Колобкова

280-288

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Китайский фарфор как компонент программы изучения декоративно-прикладного искусства на занятиях по мировой художественной культуре

Наталья Алексеевна Завьялова

289-298
Интеграция принципов инклюзивной педагогики в процесс адаптивного физического воспитания на основе легкоатлетических упражнений

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Владимир Анатольевич Обносов, Нияз Масгутович Каримов, Алексей Сергеевич Мишин, Леонид Игоревич Смернягин

299-309
Сравнительный анализ фортепианных текстур в аккомпанементе вокальных произведений Рахманинова и их связь с лирической тематикой романтической музыки в эпоху модерна

Жунчжэнь Чжу

310-318

Весь выпуск

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Формирование личностных качеств и социальных компетенций подростков средствами легкой атлетики в рамках внеурочной деятельности

Методы профилактики дезадаптации подростков в общеобразовательной организации

Разработка учебного пособия по языку специальности на основе лекций по международной экономике: методические аспекты

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Linguastep: цифровая платформа для преодоления языкового барьера у иностранных студентов

Применение дополнительных упражнений в программе подготовки спортсменов вида спорта Силовой экстрим

История китайского фарфора как вида декоративно-прикладного творчества сквозь призму веков в педагогическом аспекте

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Особенности онлайн-пространства в сфере языкового образования в современном мире

Экологическое волонтерство в эпоху цифровой трансформации высшей школы Казахстана

Геймификация в высшем образовании как элемент проектирования образовательных программ

Проблемы цифровизации в образовании как объект гуманитарных научных исследований начала 21 века

Влияние технологий искусственного интеллекта на повышение эффективности дистанционного образования в технических университетах во время глобальных вызовов

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Творческая самостоятельная работа по математике как средство формирования культуры мышления школьников

Модель реверсивного наставничества в деятельности преподавателя по физической культуре

Программа Kurator.PRO: роль наставничества в социокультурной адаптации иностранных студентов в высшем образовании

Деколониальные подходы к отбору содержания и методике преподавания английского языка в глобальном контексте

Генезис независимой оценки качества образования

Потенциал детской школы искусств в ориентации обучающихся на духовно-нравственные ценности российского общества

Трансформация роли учителя в цифровой образовательной среде: новые подходы к педагогическому взаимодействию в языковом образовании

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Полифония в начальный период обучения игре на фортепиано

Педагогические стратегии повышения мотивации учащихся при изучении английского языка в старших классах китайских школ

Развитие музыкально-культурной грамотности китайских подростков на основе китайско-российской модели интеграции

Роль ансамблевой практики в формировании навыков быстрого реагирования у концертмейстеров

Развитие коммуникативной компетенции у студентов-гуманитариев с использованием интерактивного лингвистического симулятора

Правовые и этические аспекты использования систем распознавания лиц и биометрической идентификации на основе искусственного интеллекта в общественных местах

Предварительное исследование использования искусственного интеллекта в обучении восприятию и устной речи на английском языке: возможности применения ChatGPT

Информальное иноязычное образование: освоение пиджина «бокситский язык»

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Китайский фарфор как компонент программы изучения декоративно-прикладного искусства на занятиях по мировой художественной культуре

Интеграция принципов инклюзивной педагогики в процесс адаптивного физического воспитания на основе легкоатлетических упражнений

Текущий выпуск

Информация

Язык