Том 15 № 11-2 (2025): Управление образованием: теория и практика

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Развитие социальной адаптации и коррекция девиантного поведения трудных подростков средствами спортивных игр на примере волейбола

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Владимир Анатольевич Обносов, Леонид Игоревич Смернягин, Алексей Сергеевич Мишин

12-21
Влияние образовательной системы высшего учебного заведения на профессиональное самоопределение обучающихся

Алина Олеговна Безматерных

22-30

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Эффективность программ массового спорта в вузе для снижения факторов риска неинфекционных заболеваний и повышения академической успеваемости на основе продольных исследований

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Владимир Анатольевич Обносов, Алексей Сергеевич Мишин, Леонид Игоревич Смернягин, Эдуард Юрьевич Башмаков

31-40
Цифровые инструменты и аналитика обучения как ресурсы для персонализации образовательного процесса и принятия педагогических решений

Виктория Викторовна Волкова, Денис Геннадьевич Коровяковский

41-50
Развитие речевой культуры студентов-журналистов средствами интерактивных образовательных технологий

Виктория Константиновна Никитина

51-59
Использование сред программирования и онлайн-платформ в школьном образовании

Елена Геннадьевна Неумоина, Руслан Равилевич Салахетдинов, Татьяна Васильевна Алексеева

60-68

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

О влиянии генеративных нейронных сетей на формирование профессиональных компетенций как результата освоения образовательной программы высшего образования

Любовь Сергеевна Бородавко

69-82
Педагогические стратегии развития визуального сторителлинга и мультимедийного дизайна в подготовке специалистов по медиакоммуникациям

Виктория Викторовна Волкова, Денис Геннадьевич Коровяковский

83-92
Цифровизация образования в России: между инновациями и цифровым неравенством

Наталья Анатольевна Бувака

93-97
Цифровая трансформация управления университетским спортом через платформенные решения аналитики данных и искусственный интеллект для персонализации тренировочного процесса и рационального использования ресурсов

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Владимир Анатольевич Обносов, Нияз Масгутович Каримов, Леонид Игоревич Смернягин

98-109

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Компетентностный подход к формированию физической культуры будущих учителей в условиях цифровизации образовательной среды

Илья Петрович Зенченков

110-120
Международная аккредитация и управление качеством вуза как факторы повышения конкурентоспособности на глобальном рынке образовательных услуг

Михаил Геннадьевич Свирин

121-130
Потенциал высшего учебного заведения в формировании академической и профессиональной мобильности обучающегося

Дмитрий Александрович Романов

131-144
Особенности кооперативной методики преподавания РКИ китайским студентам при обучении аудированию (из опыта работы в МГУ-ППИ в Шэньчжэне)

Екатерина Михайловна Набоких

145-152
Взаимосвязь воспитания и обучения в психолого-педагогических исследованиях в контексте современных вызовов

Людмила Александровна Паршутина, Игорь Вячеславович Гайдамашко, Марина Андреевна Войтикова

153-163
Актуальные вопросы коммерциализации российской системы высшего образования

Арина Сергеевна Астраханцева

164-172

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Теоретические и методические основы преподавания английского языка студентам-музыкантам высших учебных заведений

Чжан Жун

173-180
Многоинструментальная интеграция ИИ (TTS, LLM, SRS) для начального этапа РКИ: 14-дневный анализ удержания лексики и произносительной точности

Го Дань

181-193
Обучение китайских студентов русскому языку как иностранному в диалоге русской и китайской культур (на материале национально обусловленных языковых единиц)

Цзиньюй Шан, Раиса Губайдулловна Давлетбаева, Мадина Хабудуаси

194-205
Ансамблевое музицирование как среда профессионального взаимодействия

Юй Хань

206-213
Возможности гуманистических педагогических технологий развития музыкальной подготовке студентов-пианистов

Чжао Ся

214-221
Формирование межкультурной компетенции студентов через ансамблевое исполнение на духовых инструментах

Цзэянь Ван

222-230
Педагогические стратегии и методы развития сценической выразительности у студентов-эстрадников в КНР

Сюаньцзы Лю

231-240
Цифровой разрыв и цифровая грамотность: двойные вызовы и системное управление для обеспечения равенства в сфере высшего образования

Маоюэ Цзи

241-252
Интеграция цифровых технологий в процесс формирования учебного репертуара

И Сяо

253-262
Оценка эффективности и пользовательского опыта английских языковых программных платформ для российских студентов

Чэньхуэй Не, Маргарита Викторовна Мыльцева

263-270
Критический дискурс-анализ в художественном образовании: связь теории и практики

Сюи Лю

271-278

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Педагогическое образование как открытая социальная система

Анатолий Викторович Пермяков

279-288
Методика подготовки сотрудников полиции стрельбе по воздушным целям

Александр Васильевич Саликов

289-296
Методика практико-ориентированной подачи темы «Женские образы в романе И.А. Гончарова «Обломов» для студентов гуманитарных (театральных) специальностей

Наталья Александровна Чистякова, Ольга Валерьевна Барабанова

297-306

Весь выпуск

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Развитие социальной адаптации и коррекция девиантного поведения трудных подростков средствами спортивных игр на примере волейбола

Влияние образовательной системы высшего учебного заведения на профессиональное самоопределение обучающихся

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Цифровые инструменты и аналитика обучения как ресурсы для персонализации образовательного процесса и принятия педагогических решений

Развитие речевой культуры студентов-журналистов средствами интерактивных образовательных технологий

Использование сред программирования и онлайн-платформ в школьном образовании

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

О влиянии генеративных нейронных сетей на формирование профессиональных компетенций как результата освоения образовательной программы высшего образования

Педагогические стратегии развития визуального сторителлинга и мультимедийного дизайна в подготовке специалистов по медиакоммуникациям

Цифровизация образования в России: между инновациями и цифровым неравенством

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Компетентностный подход к формированию физической культуры будущих учителей в условиях цифровизации образовательной среды

Международная аккредитация и управление качеством вуза как факторы повышения конкурентоспособности на глобальном рынке образовательных услуг

Потенциал высшего учебного заведения в формировании академической и профессиональной мобильности обучающегося

Особенности кооперативной методики преподавания РКИ китайским студентам при обучении аудированию (из опыта работы в МГУ-ППИ в Шэньчжэне)

Взаимосвязь воспитания и обучения в психолого-педагогических исследованиях в контексте современных вызовов

Актуальные вопросы коммерциализации российской системы высшего образования

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Теоретические и методические основы преподавания английского языка студентам-музыкантам высших учебных заведений

Многоинструментальная интеграция ИИ (TTS, LLM, SRS) для начального этапа РКИ: 14-дневный анализ удержания лексики и произносительной точности

Обучение китайских студентов русскому языку как иностранному в диалоге русской и китайской культур (на материале национально обусловленных языковых единиц)

Ансамблевое музицирование как среда профессионального взаимодействия

Возможности гуманистических педагогических технологий развития музыкальной подготовке студентов-пианистов

Формирование межкультурной компетенции студентов через ансамблевое исполнение на духовых инструментах

Педагогические стратегии и методы развития сценической выразительности у студентов-эстрадников в КНР

Цифровой разрыв и цифровая грамотность: двойные вызовы и системное управление для обеспечения равенства в сфере высшего образования

Интеграция цифровых технологий в процесс формирования учебного репертуара

Оценка эффективности и пользовательского опыта английских языковых программных платформ для российских студентов

Критический дискурс-анализ в художественном образовании: связь теории и практики

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Педагогическое образование как открытая социальная система

Методика подготовки сотрудников полиции стрельбе по воздушным целям

Методика практико-ориентированной подачи темы «Женские образы в романе И.А. Гончарова «Обломов» для студентов гуманитарных (театральных) специальностей

Текущий выпуск

Информация

Язык