Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
ISSN 2311-2174 (Online)
RU
EN
Вход
Управление образованием: теория и практика
Найти
Найти
Подать статью
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
О нас
О журнале
Отправка материалов
Редакция
Заявление о конфиденциальности
Оформление статей
Контакты
Политика журнала
Цели и задачи
Разделы журнала
Политика свободного доступа
Рецензирование
Этика научных публикаций
Плата за публикацию
Политика раскрытия и конфликт интересов
Политика заимствования
Политика размещения препринтов и постпринтов
Авторские права
Политика ретрагирования (отзыва) статей
Главная
/
Архивы
/
Том 15 № 11-2 (2025): Управление образованием: теория и практика
Том 15 № 11-2 (2025): Управление образованием: теория и практика
Том 15 № 11-2 (2025)
Содержание
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Развитие социальной адаптации и коррекция девиантного поведения трудных подростков средствами спортивных игр на примере волейбола
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Владимир Анатольевич Обносов, Леонид Игоревич Смернягин, Алексей Сергеевич Мишин
12-21
DOI:
10.25726/x5032-0688-8449-e
Аннотация
Влияние образовательной системы высшего учебного заведения на профессиональное самоопределение обучающихся
Алина Олеговна Безматерных
22-30
DOI:
10.25726/t2536-0438-5764-y
Аннотация
ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Эффективность программ массового спорта в вузе для снижения факторов риска неинфекционных заболеваний и повышения академической успеваемости на основе продольных исследований
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Владимир Анатольевич Обносов, Алексей Сергеевич Мишин, Леонид Игоревич Смернягин, Эдуард Юрьевич Башмаков
31-40
DOI:
10.25726/s9270-7096-4481-e
Аннотация
Цифровые инструменты и аналитика обучения как ресурсы для персонализации образовательного процесса и принятия педагогических решений
Виктория Викторовна Волкова, Денис Геннадьевич Коровяковский
41-50
DOI:
10.25726/j1899-8593-0065-t
Аннотация
Развитие речевой культуры студентов-журналистов средствами интерактивных образовательных технологий
Виктория Константиновна Никитина
51-59
DOI:
10.25726/k8913-1759-8419-f
Аннотация
Использование сред программирования и онлайн-платформ в школьном образовании
Елена Геннадьевна Неумоина, Руслан Равилевич Салахетдинов, Татьяна Васильевна Алексеева
60-68
DOI:
10.25726/k2913-3877-8375-v
Аннотация
DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ
О влиянии генеративных нейронных сетей на формирование профессиональных компетенций как результата освоения образовательной программы высшего образования
Любовь Сергеевна Бородавко
69-82
DOI:
10.25726/c5084-6682-4840-f
Аннотация
Педагогические стратегии развития визуального сторителлинга и мультимедийного дизайна в подготовке специалистов по медиакоммуникациям
Виктория Викторовна Волкова, Денис Геннадьевич Коровяковский
83-92
DOI:
10.25726/b8535-7865-0312-w
Аннотация
Цифровизация образования в России: между инновациями и цифровым неравенством
Наталья Анатольевна Бувака
93-97
DOI:
10.25726/g6975-4306-2362-h
Аннотация
Цифровая трансформация управления университетским спортом через платформенные решения аналитики данных и искусственный интеллект для персонализации тренировочного процесса и рационального использования ресурсов
Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Владимир Анатольевич Обносов, Нияз Масгутович Каримов, Леонид Игоревич Смернягин
98-109
DOI:
10.25726/n9531-9922-1425-r
Аннотация
НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ
Компетентностный подход к формированию физической культуры будущих учителей в условиях цифровизации образовательной среды
Илья Петрович Зенченков
110-120
DOI:
10.25726/k2385-3692-2310-r
Аннотация
Международная аккредитация и управление качеством вуза как факторы повышения конкурентоспособности на глобальном рынке образовательных услуг
Михаил Геннадьевич Свирин
121-130
DOI:
10.25726/t6297-4115-3506-r
Аннотация
Потенциал высшего учебного заведения в формировании академической и профессиональной мобильности обучающегося
Дмитрий Александрович Романов
131-144
DOI:
10.25726/w4753-7007-8405-w
Аннотация
Особенности кооперативной методики преподавания РКИ китайским студентам при обучении аудированию (из опыта работы в МГУ-ППИ в Шэньчжэне)
Екатерина Михайловна Набоких
145-152
DOI:
10.25726/l6343-5574-8746-b
Аннотация
Взаимосвязь воспитания и обучения в психолого-педагогических исследованиях в контексте современных вызовов
Людмила Александровна Паршутина, Игорь Вячеславович Гайдамашко, Марина Андреевна Войтикова
153-163
DOI:
10.25726/v8122-5805-6436-q
Аннотация
Актуальные вопросы коммерциализации российской системы высшего образования
Арина Сергеевна Астраханцева
164-172
DOI:
10.25726/g5476-1122-1700-g
Аннотация
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ
Теоретические и методические основы преподавания английского языка студентам-музыкантам высших учебных заведений
Чжан Жун
173-180
DOI:
10.25726/k1967-9717-4170-j
Аннотация
Многоинструментальная интеграция ИИ (TTS, LLM, SRS) для начального этапа РКИ: 14-дневный анализ удержания лексики и произносительной точности
Го Дань
181-193
DOI:
10.25726/c9306-4318-5271-l
Аннотация
Обучение китайских студентов русскому языку как иностранному в диалоге русской и китайской культур (на материале национально обусловленных языковых единиц)
Цзиньюй Шан, Раиса Губайдулловна Давлетбаева, Мадина Хабудуаси
194-205
DOI:
10.25726/z5202-9826-8946-u
Аннотация
Ансамблевое музицирование как среда профессионального взаимодействия
Юй Хань
206-213
DOI:
10.25726/k5296-4481-8496-x
Аннотация
Возможности гуманистических педагогических технологий развития музыкальной подготовке студентов-пианистов
Чжао Ся
214-221
DOI:
10.25726/v0462-5310-5493-r
Аннотация
Формирование межкультурной компетенции студентов через ансамблевое исполнение на духовых инструментах
Цзэянь Ван
222-230
DOI:
10.25726/q7444-0752-4368-t
Аннотация
Педагогические стратегии и методы развития сценической выразительности у студентов-эстрадников в КНР
Сюаньцзы Лю
231-240
DOI:
10.25726/o6958-2745-0392-r
Аннотация
Цифровой разрыв и цифровая грамотность: двойные вызовы и системное управление для обеспечения равенства в сфере высшего образования
Маоюэ Цзи
241-252
DOI:
10.25726/h5849-7211-5338-t
Аннотация
Интеграция цифровых технологий в процесс формирования учебного репертуара
И Сяо
253-262
DOI:
10.25726/l1635-1737-5087-x
Аннотация
Оценка эффективности и пользовательского опыта английских языковых программных платформ для российских студентов
Чэньхуэй Не, Маргарита Викторовна Мыльцева
263-270
DOI:
10.25726/g4461-7541-6293-y
Аннотация
Критический дискурс-анализ в художественном образовании: связь теории и практики
Сюи Лю
271-278
DOI:
10.25726/f7580-1674-6256-g
Аннотация
ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Педагогическое образование как открытая социальная система
Анатолий Викторович Пермяков
279-288
DOI:
10.25726/o2993-8015-2400-x
Аннотация
Методика подготовки сотрудников полиции стрельбе по воздушным целям
Александр Васильевич Саликов
289-296
DOI:
10.25726/p3751-0288-0285-r
Аннотация
Методика практико-ориентированной подачи темы «Женские образы в романе И.А. Гончарова «Обломов» для студентов гуманитарных (театральных) специальностей
Наталья Александровна Чистякова, Ольга Валерьевна Барабанова
297-306
DOI:
10.25726/j9634-7586-3780-j
Аннотация