НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Актуальные вопросы коммерциализации российской системы высшего образования

Авторы

  • Арина Сергеевна Астраханцева Иркутский государственный университет путей сообщения, 664074, г. Иркутск, ул. Чернышевского, д. 15

Как цитировать

ГОСТ Астраханцева А. С. Актуальные вопросы коммерциализации российской системы высшего образования // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 11-2. С. 164-172. DOI: 10.25726/g5476-1122-1700-g
APA Астраханцева, А. С. (2025). Актуальные вопросы коммерциализации российской системы высшего образования. Управление образованием: теория и практика, 15(11-2), 164-172. https://doi.org/10.25726/g5476-1122-1700-g

Аннотация

Работа посвящена одному из наиболее актуальных вопросов, волнующих множество соотечественников в настоящее время. Само понятие о коммерциализации образования дает значительное количество поводов для обсуждения, а изменения, недавно внесенные распоряжением Правительства Российской Федерации, призванным обозначить предельное количество мест для приема на обучение на возмездной основе вызвало совершенно полярную реакцию среди лиц, различным образом заинтересованных в данном вопросе. Автором произведена попытка проанализировать сильные и слабые стороны сложившейся ситуации с целью определить, насколько произошедшее изменит сложившийся уклад современной системы функционирования отечественной высшей школы. В результате проведенного исследования предложены рекомендации, призванные оказать содействие в процессе принятия решения о выборе того или иного высшего учебного заведения заинтересованными лицами.

Ключевые слова

высшее образование обучение коммерческий набор урбанизация

Библиографические ссылки

Агапова Е.Г., Нартыш А.И. От чего зависит выбор абитуриентом технического направления высшего образования // Интеллектуальная собственность в инновационном развитии региона: мат. Регион. науч.-прак. конф. (29 апреля 2016 г., Хабаровск). Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет, 2016. С. 212-217.

Астраханцева А.С. Кулижская Ж.С. Подходы к управлению повышением эффективности деятельности муниципальных учреждений // Экономика и предпринимательство. 2018. № 5(94). С. 959-963.

Безматерных А.О. Уникальная система взаимодействия «преподаватель-обучающийся высшего учебного заведения» // Проблемы и пути развития профессионального образования: Сборник статей Всероссийской научно-методической конференции (13-15 ноября 2024 г., Иркутск) Иркутск: Иркутский государственный университет путей сообщения, 2025. С. 50-53.

Белоцерковская Н.В., Кайдашова А.К. Результаты опроса работодателей на тему: «молодой специалист на рынке труда» // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: мат. Всерос. науч.-метод. конф. (1-3 февраля 2017 г., Оренбург). Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2017. С. 2766-2772.

Бородавко Л.С. К вопросу о привлечении молодых специалистов к работе в высшей школе // Мир педагогики и психологии. 2025. № 6(107). С. 25-35.

Быкова О.Н., Гарнов А.П., Шпилева А.А. О подготовке специалистов для современного рынка труда // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2020. Т. 17. № 2(110). С. 42-50.

Макрушина Е.Е. Современные информационные технологии в образовании // Languages in professional communication. 2021. С. 500-505.

Милованова Л.Р., Леженина А.А., Головань С.А. Компетенции педагога российского вуза: запросы, реалии, перспективы // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2025. Т. 22. № 2. С. 62-68

Минобрнауки России. Официальный сайт // minobrnauki.gov.ru. 2025.

Официальный интернет-портал правовой информации. Официальный сайт // publication.pravo.gov.ru. 2025.

Росстат. Федеральная служба государственной статистики. Официальный сайт.: // rosstat.gov.ru. 2025.

Рубцова Н.В., Астраханцева А.С. Медиасистема университета и оценка эффективности ее функционирования // Вопросы теории и практики журналистики. 2022. Т. 11. № 2. С. 322-341.

Рябущенко О.А., Бородавко Л.С., Хоменко Г.А. Анализ страхового рынка в рамках реализации стратегии развития страховой деятельности // Байкальский исследовательский журнал. 2022. Т. 13. № 3. С. 7.

Саломов Ш.Н., Бородавко Л.С., Хоменко Г.А. Проблемы качество образования в педагогической теории и практик: анализ терминов «качество образования» и «качество профессионального образования» // Вестник Педагогического университета. Серия 2: Педагогики и психологии, методики преподавания гуманитарных и естественных дисциплин. 2020. № 4(4). С. 101-106.

Симченко Н.А., Беркович М.Л. Оценка спроса на образовательные услуги высшего образования в условиях цифровизации (на примере Челябинской области) // Ученые записки Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского. Экономика и управление. 2020. Т. 6. № 1. С. 161-171.

Сольская И.Ю., Русакова О.И., Меркулов А.С. Инфраструктурные аспекты управления социально-экономическими системами: колл. монограф. Иркутск: Иркутский государственный университет путей сообщения, 2022. 310 с.

Удахина С.В., Мурадов М.Ф. Использование маржинального анализа для расчета стоимости обучения в вузе, использующем дистанционные методы обучения // Экономика и управление. 2018. № 8(154). С. 56-61.

Университет 20.35. // www.2035.university/experience. 2025.

Федеральное Учебно-методическое объединение в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 22.00.00 «Технологии материалов» // fumo22.misis.ru. 2025.

Чекменева А.С. Коммерциализация высшего образования в России как следствие глобализации, основные стереотипы, связанные с обучением по контракту // Электронный сетевой политематический журнал «Научные труды КубГТУ». 2019. № S4. С. 710-714.

Выпуск

Раздел

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Метрики

93 просмотров
0 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные