Влияние образовательной системы высшего учебного заведения на профессиональное самоопределение обучающихся
Как цитировать
Аннотация
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Аграновская В.В., Кунижева Д.А. Влияние социальных стереотипов на профессиональное самоопределение студентов // Юность и Знания – Гарантия Успеха-2024: мат. XI Межд. мол. Науч. конф. В 3-х т. (19-20 сентября 2024 г, Курск). Курск, 2024. С. 315-319.
Астраханцева А.С., Кулижская Ж.С Подходы к управлению повышением эффективности деятельности муниципальных учреждений // Экономика и предпринимательство. 2018. № 5(94). С. 959-963.
Безматерных А.О. Уникальная система взаимодействия преподаватель-обучающийся высшего учебного заведения // Проблемы и пути развития профессионального образования: мат. Всерос. науч.-метод. конф. (13-15 ноября 2024 г., Иркутск). Иркутск: Иркутский государственный университет путей сообщения, 2025. С. 50-53.
Белоцерковская Н.В., Кайдашова А.К. Результаты опроса работодателей на тему: молодой специалист на рынке труда // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: мат. Всерос. науч.-метод. конф. (1-3 февраля 2017 г., Оренбург). Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2017. С. 2766-2772.
Бородавко Л.С. К вопросу о привлечении молодых специалистов к работе в высшей школе // Мир педагогики и психологии. 2025. № 6(107). С. 25-35.
Быкова О.Н., Гарнов А.П. Шпилева А.А. О подготовке специалистов для современного рынка труда // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2020. Т. 17. № 2(110). С. 42-50.
Жаворонко Е.С., Ниязова А.А. Влияние трендов в образовании на профессиональное самоопределение обучающихся // Профессиональное самоопределение школьников: опыт, традиции и инновации: мат. II Всерос. науч.-прак. конф. (с международным участием) (3 ноября 2023 г., Сургут). Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2023. С. 20-21.
Казанина Т.А., Кузнецова С.В. Влияние родительских установок на профессиональное самоопределение студентов // Нижегородский психологический альманах. 2024. № 1. С. 138-146.
Комарова, Д. В. Перспективы и риски влияния цифровых технологий на профессиональное самоопределение // VI Всерос. ежег. декабрьская науч.-прак. студ. конф. РосНОУ: сб. тр. конф. (4-20 декабря 2024 г., Москва). М.: Российский новый университет, 2025. С. 332-336.
Мазкина О.Б., Бережная И.Ф. Влияние личностного и профессионального самоопределения студентов на формирование их профессиональнонравственной позиции // Актуальные проблемы обучения и воспитания школьников и студентов в образовательном учреждении: сб. науч. Ст. Воронежский государственный университет. Вып. 11. Воронеж: Изд-во Ритм , 2017. С. 79-84.
Макрушина Е.Е. Современные информационные технологии в образовании // Язык в сфере профессиональной коммуникации: мат. Межд. науч.-прак. конф. преп., асп. и студ. (29 апреля 2021 г., Екатеринбург). Екатеринбург, 2021. С. 500-505.
Мальцева С.М., Мацкевич Е.Э., Кашина О.П. Общественное мнение как фактор влияния на профессиональное самоопределение будущих студентов // Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 87-3. С. 174-177.
Милованова Л.Р., Леженина А.А., Головань С.А. Компетенции педагога российского вуза: запросы, реалии, перспективы // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2025. Т. 22. № 2. С. 62-68.
Платонова И.С. Влияние профессионального самоопределения личности на ее эмоциональное благополучие // Управление организационно-экономическими системами: мат. науч. сем. студ. и асп. Института экономики и управления (20-25 ноября 2023 г., Самара). Самара: Самарский национальный исследовательский университет им. акад. С.П. Королева, 2024. С. 232-234.
Пономаренко Ю.А. Проблема влияния защитных механизмов личности на профессиональное самоопределение // Психология, психиатрия, наркология XXI века: первые шаги в науку и практику: мат. Всерос. междисцип. науч.-прак. конф. мол. учен. и студ. (28 ноября 2024 г., Кемерово). Кемерово: Кемеровский государственный медицинский университет, 2024. С. 492-503.
Рубцова Н.В., Астраханцева А.С. Медиасистема университета и оценка эффективности ее функционирования // Вопросы теории и практики журналистики. 2022. Т. 11. № 2. С. 322-341.
Саломов Ш.Н. Проблемы качество образования в педагогической теории и практик: анализ терминов качество образования и качество профессионального образования // Вестник Педагогического университета. Серия 2: Педагогики и психологии, методики преподавания гуманитарных и естественных дисциплин. 2020. № 4(4). С. 101-106.
Симченко Н.А., Беркович М.Л. Оценка спроса на образовательные услуги высшего образования в условиях цифровизации (на примере Челябинской области) // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Экономика и управление. 2020. Т. 6. № 1. С. 161-171.
Сольская И.Ю., Русакова О.И., Меркулов А.С. Инфраструктурные аспекты управления социально-экономическими системами. Иркутск: Иркутский государственный университет путей сообщения, 2022. 310 с.
Черкашина Е.О. Влияние значимого взрослого на современное профессиональное самоопределение обучающихся // Педагогическое искусство. 2024. № 2. С. 121-126.