Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Управление образованием: теория и практика
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
О нас
О журнале
Отправка материалов
Редакция
Заявление о конфиденциальности
Оформление статей
Контакты
Политика журнала
Цели и задачи
Разделы журнала
Политика свободного доступа
Рецензирование
Этика научных публикаций
Плата за публикацию
Политика раскрытия и конфликт интересов
Политика заимствования
Политика размещения препринтов и постпринтов
Авторские права
Политика ретрагирования (отзыва) статей
Найти
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 15 № 8-1 (2025): Управление образованием: теория и практика
Том 15 № 8-1 (2025): Управление образованием: теория и практика
Опубликован:
2025-08-30
Весь выпуск
УО-8-1-2025
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Состояние рефлексии у курсантов системы МВД: опыт эмпирического исследования
В.М. Берёза
11-19
Образование в области информационных технологий и интеграции учебных программ
О.Ю. Янова, Р.С. Магомаева, Е.Э. Турутина
20-30
Информационная культура и образование в области информационных технологий
М.М. Матыгов, В.В. Косулин, Т.М. Мусаева
31-41
Возможности эффективного использования преподавателем информационных технологий в эпоху базовой грамотности
Х.З.-А. Тасуева, А.М. Тасуев
42-55
Цели и позиционирование образования в области информационных технологий
Л.Р. Эльбиева, Р.К. Галимова, З.Я. Якупов
56-66
Интеграция дистанционного обучения и мультимедийных технологий в концепцию развития образования
Е.И. Зацаринная, Л.В. Голощапова, Г.Ф. Габдулсадыкова
67-79
ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Подготовка студентов в отряде космонавтов: ключевые аспекты
Г.В. Ивашко, Е.В. Гусев, В.С. Ведяшкин
80-90
DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ
Развитие научно-методического обеспечения и обучения трансграничной электронной торговли сельскохозяйственной продукцией между Китаем и Россией
Я. Яо, Ю. Линь, Л. Вэй
91-100
Технология формирования финансовой грамотности студентов в высшей школе
З.С. Мусаева
101-109
Образовательные программы и методики, способствующие формированию прогностической компетентности студентов педагогического вуза
А.А. Покровская
110-115
Интеграция цифровых образовательных технологий в традиционные методы преподавания для повышения академической успеваемости студентов
И.В. Быкова
116-129
НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ
Разработка стратегий преодоления интерференции родного языка при изучении русской грамматики в многочисленных группах
Н.А. Семенова
130-141
Разработка моделей аккредитации образовательных программ для тренеров по экстремальным видам спорта с учетом международных стандартов
Е.В. Филиппова
142-153
Китайская традиция декоративно-прикладного творчества в жанре гохуа и метод ментальных карт как способ знакомства и семантизации зарубежной традиции в учебном процессе подготовки педагога по декоративно-прикладному творчеству
Н.А. Завьялова
154-162
Организационно-педагогические условия реализации инклюзивного образования детей с ЗПР
Е.А. Федорова
163-171
Визуальные компоненты традиционной культуры как средство обогащения образовательной среды изучающих РКИ
Л.А. Лучинина, О.М. Вертинская
172-181
Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
И.Ж. Шахмалова, М.А. Нурова
182-190
Педагогические условия формирования критического мышления через анализ геометрической интерпретации решений систем линейных неравенств
С.С. Мучкаева
191-201
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ
Интеграция современных тенденций в формировании учебного репертуара пианиста-исполнителя
Цзе Гоу
202-208
Исследование преподавания китайского языка в России в контексте исторического развития
Мин Му
209-217
Методические проблемы обучения русскому языку через учебники в китайской школе: традиции и инновации
На Ван
218-224
Межкультурный диалог через ансамблевую игру на духовых инструментах: практики китайских педагогов
Цзэянь Ван
225-235
Формирование межкультурного сознания у китайских русскоязычных студентов-филологов в аспекте критического мышления в контексте «Одного пояса и одного пути»
Цзе Лю
236-244
Формирование творческой активности студентов в системе изучения предметов музыкального цикла
Цзяньго Не
245-250
Оценка эффективности ChatGPT как инструмента изучения английского языка на опыте китайских и русских студентов
Юйцин Чжан, Н.А. Ахренова
251-257
Формы и содержание музыкально-исполнительской деятельности обучающихся в центрах оперного пения КНР
Пу Чэнь
258-264
Историческая эволюция преподавания китайской масляной живописи и ее влияние на современные исследования в области художественного образования
Жуй Юй
265-271
Исследование идеологической и политической модели преподавания английского языка в младших классах средней школы, основанной на методе, ориентированном на результат
Вэньцзя Лю, Юйхун Лун
272-280
ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Зарубежный опыт эффективной профилактики киберпреступности в отношении несовершеннолетних правоохранительными органами
Н. К. Степанова
281-293
Антикоррупционное образование в педагогических вузах: историко-педагогические аспекты
Ч.В. Чойбсонова
294-301
Текущий выпуск
Информация
Для читателей
Для авторов
Для библиотек
Язык
Русский
English