Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Аннотация

В условиях динамично развивающейся экономики и растущей значимости финансовой грамотности экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста приобретает особую актуальность. Раннее знакомство с базовыми экономическими понятиями способствует формированию у детей правильного отношения к деньгам, труду, собственности, а также развитию навыков принятия решений, необходимых для успешной адаптации в современном обществе. В данной статье представлено исследование уровня экономического воспитания дошкольников, проведенное в рамках опытно-экспериментальной работы. Исследование проводилось с воспитанниками старшей группы (5-6 лет) на базе МДОУ № 15 Аленький цветочек города Нерюнгри Нерюнгринского района. Работа включала в себя три этапа: первичную диагностику, формирующий этап и итоговую диагностику. Достоверность полученных данных итоговой диагностики подтверждена статистическим анализом с использованием критерия Т-Вилкоксона. На основе изучения и анализа педагогического опыта и методических материалов была разработана и апробирована в ходе формирующего этапа программа Копилка знаний, направленная на развитие экономических представлений у старших дошкольников.