МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Формирование творческой активности студентов в системе изучения предметов музыкального цикла

Авторы

  • Цзяньго Не Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 191186, г. Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, д. 48

Как цитировать

ГОСТ Не Ц. Формирование творческой активности студентов в системе изучения предметов музыкального цикла // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 8-1. С. 245-250. DOI: 10.25726/h6717-7010-5551-н
APA Не, Ц. (2025). Формирование творческой активности студентов в системе изучения предметов музыкального цикла. Управление образованием: теория и практика, 15(8-1), 245-250. https://doi.org/10.25726/h6717-7010-5551-н

Аннотация

Данная статья представляет актуальную проблему особенности воспитания творческих индивидов в рамках музыкально-танцевальных видов деятельности. Был прослежен интерес античных философов к влиянию искусства на всестороннее воспитание человеческой души, в частности, Пифагор, Аристотель, Платон. Автором были приведены педагогические концепции таких известных исследователей, как Я.А. Коменский, Э. Гордон, Д. Эллиот и др. Описывается несколько подходов к понимаю творчества, принятых в современной литературе: с одной стороны, они изучают механизмы реализации творческих актов в повседневной культуре, а с другой изучают фигуры выдающихся творцов.

Ключевые слова

творчество творческая активность высшая школа музыкальное воспитание музыкальная педагогика искусство

Библиографические ссылки

Жаворонкова Г.А. «Творческая личность»: сущность понятия и характеристики // Современные философские исследования. 2024. №2. С. 95-101.

Смирнов Я.Ю. Музыкальная педагогика как методология и методика формирования музыкальной культуры // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2015. №3. С. 227-234.

Сотникова С.А. Формирование языковой компетенции с использованием песни на уроках французского языка // Сибирский педагогический журнал. 2016. №3. С. 18-23.

Холиков К.Б. Математический подход к построению музыки разные условия модели построения // Science and Education. 2023. №2. C. 1063-1068.

Ярмухаметова Р.С. Смыслы и понимание музыки в христианских трактатах Средневековья // Вестник Вятского государственного университета. 2017. №7. С. 31-39.

Опубликован

2025-08-30

Выпуск

Раздел

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

98 просмотров
0 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью