Том 16 № 1-2 (2026): Управление образованием: теория и практика

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сравнительный анализ параметров физического развития студентов 1 курса за 2020-2024 годы

Лада Эльшановна Пакина

12-21
Влияние кадетских классов и военно-спортивной подготовки на формирование патриотической мотивации и дисциплинарной культуры подростков в системе общего образования

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Прокопий Николаевич Канев, Леонид Игоревич Смернягин, Эдуард Юрьевич Башмаков

22-32
Интеграция проектного и исследовательского обучения в STEM и гуманитарных дисциплинах как модель формирования креативного мышления и инженерного типа культуры

Евгений Акиваевич Акиваев, Александр Тагирович Мухаметшин, Ирина Вячеславовна Забайкина

33-42
Субъект спортивного образования в глобальном контексте: роль внешних социальных факторов

Павел Викторович Пустошило

43-53

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Возможности формирование готовности будущего учителя к изучению окружающего мира средствами филателии и филумении

Петр Владимирович Станкевич, Леонид Геннадьевич Буйнов, Юрий Владимирович Громов

54-61

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ Методология оценки качества решений искусственного интеллекта в образовательных платформах глазами педагогики и разработка критериев доверия

Елена Викторовна Лукина, Наталья Михайловна Семенюк, Ольга Ивановна Бадулина, Марина Михайловна Борисова, Светлана Евгеньевна Шукшина

62-73
Искусственный интеллект в образовании: возможности и вызовы

Полина Дмитриевна Асманова, Игорь Алексеевич Быстров, Виктор Алексеевич Соколов

74-83
Использование искусственного интеллекта при изучении геометрического материала в 3-м классе начальной школы

Мария Григорьевна Семенова, Александр Павлович Тонких

84-93
Применение цифровых платформ для автоматизации и нормирования труда административного персонала образовательных организаций: опыт повышения эффективности сопровождения социальных льгот и гарантий

Аделина Рустамовна Хамидуллина, Анна Дмитриевна Гусарова

94-102

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Программа стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» как драйвер трансформации университетов Дальнего Востока России

Татьяна Евгеньевна Шушарина

103-119
Характеристика понятия «текучесть педагогических кадров»

Елена Николаевна Лекомцева, Надежда Ильинична Голдовская

120-129
Эффективность комбинации адаптивных подсказок и взаимного оценивания в формировании социолингвистической компетенции

Иван Евгеньевич Родиков

130-139
Изучение русского языка в высших учебных заведениях Мариуполя: проблемы, перспективы

Наталья Николаевна Пивень

140-148
Методологические основания проектирования цифровой образовательной среды школы как инструмента инновационной педагогики в условиях гибридного обучения и персонализации

Евгений Акиваевич Акиваев, Александр Тагирович Мухаметшин, Ирина Вячеславовна Забайкина

149-159

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Педагогический дизайн адаптивных курсов для развития метакомпетенций учащихся старших классов с опорой на аналитику обучения и искусственный интеллект

Евгений Акиваевич Акиваев, Александр Тагирович Мухаметшин, Ирина Вячеславовна Забайкина

289-298
Педагогические условия развития саморегуляции и устойчивой мотивации к занятиям спортом у подростков на основе личностно ориентированного подхода и технологии наставничества

Ислам Мамед Оглы Джолиев, Байрамгельды Муджевурович Сапаров, Прокопий Николаевич Канев, Леонид Игоревич Смернягин, Эдуард Юрьевич Башмаков

299-310
Рубрика взаимного оценивания для развития социолингвистической уместности в академическом письме

Иван Евгеньевич Родиков

311-318

Весь выпуск

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сравнительный анализ параметров физического развития студентов 1 курса за 2020-2024 годы

Интеграция проектного и исследовательского обучения в STEM и гуманитарных дисциплинах как модель формирования креативного мышления и инженерного типа культуры

Субъект спортивного образования в глобальном контексте: роль внешних социальных факторов

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Возможности формирование готовности будущего учителя к изучению окружающего мира средствами филателии и филумении

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Искусственный интеллект в образовании: возможности и вызовы

Использование искусственного интеллекта при изучении геометрического материала в 3-м классе начальной школы

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Программа стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» как драйвер трансформации университетов Дальнего Востока России

Характеристика понятия «текучесть педагогических кадров»

Эффективность комбинации адаптивных подсказок и взаимного оценивания в формировании социолингвистической компетенции

Изучение русского языка в высших учебных заведениях Мариуполя: проблемы, перспективы

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Доступные онлайн-сервисы изучения китайского языка российскими инженерами

Педагогические технологии формирования музыкально-творческой компетенции будущих педагогов-музыкантов

Обзор исследований по смешанному обучению в мире и сравнение с Вьетнамом

Модель билингвальной компетентности экономиста как условие успешной карьеры в сфере российско-китайских деловых отношений

Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей музыки в условиях педагогической практики

Репертуар как инструмент формирования профессионально-значимых компетенций студентов гитарного отделения вузов Китая

Интерпретация и адаптация метода Г.Г. Нейгауза в системе фортепианного образования Китая: педагогические принципы и практики

Формирование «советского человека» через школьные программы послевоенного периода: идеологический и содержательный аспекты

Влияние культурных факторов на разработку индивидуальных образовательных маршрутов студентов в китайских университетах

Групповое пение и инструментальная игра как музыкально-педагогическая технология развития социальной коммуникации людей среднего и пожилого возраста

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Педагогический дизайн адаптивных курсов для развития метакомпетенций учащихся старших классов с опорой на аналитику обучения и искусственный интеллект

Рубрика взаимного оценивания для развития социолингвистической уместности в академическом письме

Текущий выпуск

Информация

Язык