ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сравнительный анализ параметров физического развития студентов 1 курса за 2020-2024 годы

Авторы

  • Лада Эльшановна Пакина Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 660049, г. Красноярск, ул. Ады Лебедевой, 89
DOI: 10.25726/f0844-4499-8090-c

Как цитировать

ГОСТ Пакина Л. Э. Сравнительный анализ параметров физического развития студентов 1 курса за 2020-2024 годы // Управление образованием: теория и практика. 2026. Т. 16. № 1-2. С. 12-21. DOI: 10.25726/f0844-4499-8090-c
APA Пакина, Л. Э. (2026). Сравнительный анализ параметров физического развития студентов 1 курса за 2020-2024 годы. Управление образованием: теория и практика, 16(1-2), 12-21. https://doi.org/10.25726/f0844-4499-8090-c

Аннотация

Статья посвящена изучению роли физической культуры в жизни студентов института физической культуры, подчеркивая положительное воздездействие на физическое развитие, умственных способностей и моральных качеств. Основное внимание уделяется влиянию физического развития на повышение выносливости, укрепления здоровья. Акцентируется необходимость постановки четких целей при занятиях физической культурой и спортом, что требует дополнительных знаний. Эффективность физического развития оценивается двумя показателями: антропометрические стандарты и метод индексов. В данной статье подробно рассматриваются методы оценки физического развития (Индекс Скибинской, индекс Кетле, кистевая динамометрия, становая динамометрия, жизненная емкость легких, частота сердечных сокращений). Представлены результаты исследования, проведенного на базе Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, где участие приняли 135 студентов в период с 2020 по 2024 год. Проанализированы полученные данные по показателям физического развития. Выявлено, что обучающие поступившие в 2020 и 2022 году обладают лучшим физическим развитием, данные результаты связаны с тем, что в эти года больше поступивших занимающихся циклическими видами спорта и боевыми искусствами.

Ключевые слова

физическая культура студенты Индекс Скибинской индекс Кетле кистевая динамометрия становая динамометрия жизненная емкость легких частота сердечных сокращений сравнительный анализ первый курс исследование показатели

Библиографические ссылки

Борисов В.И., Иванов П.С. Физическое воспитание и здоровье студентов // Вестник спорта. 2018. № 2. С. 45-52.

Деманова И.Ф., Кузнецов И.А., Деманов А.В., Крупнов П.А., Климова Ю.В. Оценка состояния здоровья и физического развития студентов // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 6. С. 1-8.

Ермакова Е.В., Лебедев Р.А. Жизненная емкость легких как показатель физического развития // Современные исследования физкультуры и спорта. 2017. № 6. С. 22-27.

Зайцев В.Л. Значение физической культуры в формировании психологической устойчивости студентов // Вопросы психофизиологии. 2017. Т. 12. № 2. С. 56-61.

Иванова Т.Г., Кузнецов Е.В. Антропометрические методы в оценке здоровья студентов // Медицинская физкультура и реабилитация. 2019. № 4. С. 12-18.

Козлова М.А., Сергеев Ю.В. Оценка физического развития студентов: методы и практика // Физическая культура и спорт. 2017. Т. 10. № 3. С. 31-38.

Масанова Г.Д. Функциональное состояние нервной системы обучающихся ИФКСИЗ им. И.С. Ярыгина разных возрастных групп. Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2021. С. 95-98.

Никитина С.А. Роль физической культуры в формировании здоровых привычек у студентов // Здоровье и образование. 2016. Т. 9. № 1. С. 15-21.

Пашин А.А., Анисимова Н.В., Опарина О.Н. Мониторинг физического развития, физической и функциональной подготовленности учащейся молодежи: учебное пособие. Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. 142 с.

Петрова Н.К., Смирнова А.Д. Физическая активность и ее влияние на учебный процесс студентов // Педагогика и спорт. 2016. № 1. С. 27-34.

Семенова О.Н., Морозов Н.И. Методы измерения силы мышц у студентов // Наука и образование. 2018. № 10. С. 78-82.

Ситничук С.С. Двигательная активность и состояние здоровья обучающихся университетов в условиях Енисейской Сибири (на примере КГПУ им. В.П. Астафьева) // Мат. II Межд. педагог. форума Енисейской Сибири. Красноярск6 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. 2023. С. 141-144.

Тимошенко Е.Н., Ситничук С.С. Развитие силы у студенческой молодежи при помощи эластичных эспандеров в рамках физического воспитания // Актуальные проблемы и перспективы развития физической культуры, спортивной тренировки, рекреации и фитнеса, адаптивной и оздоровительно-восстановительной физической культуры: мат. Всерос. науч.-прак. конф. с межд. участ. (11-12 апреля 2024 г., Липецк). Липецк: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2024. С. 146-151.

Титов И.П., Максимова Л.С. Показатели функционального состояния сердечно-сосудистой системы у студентов // Кардиология и спорт. 2015. № 3. С. 44-49.

Федорова М.В. Статистические методы в оценке физической подготовленности студентов // Вестник прикладной статистики. 2018. № 7. С. 37-43.

Выпуск

Том 16 № 1-2 (2026): Управление образованием: теория и практика

Раздел

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

65 просмотров
0 скачиваний
JATS XML
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные

JATS XML