Применение цифровых платформ для автоматизации и нормирования труда административного персонала образовательных организаций: опыт повышения эффективности сопровождения социальных льгот и гарантий

Аделина Рустамовна Хамидуллина; Анна Дмитриевна Гусарова

doi:10.25726/w8995-8488-8152-n

Авторы

Аделина Рустамовна Хамидуллина https://orcid.org/0009-0009-6563-1077 Уфимский государственный нефтяной технический университет, 450064, г. Уфа, ул. Космонавтов, д. 1
Анна Дмитриевна Гусарова https://orcid.org/0009-0001-2795-8724 Уфимский государственный нефтяной технический университет, 450064, г. Уфа, ул. Космонавтов, д. 1

DOI: 10.25726/w8995-8488-8152-n

Как цитировать

ГОСТ Хамидуллина А. Р., Гусарова А. Д. Применение цифровых платформ для автоматизации и нормирования труда административного персонала образовательных организаций: опыт повышения эффективности сопровождения социальных льгот и гарантий // Управление образованием: теория и практика. 2026. Т. 16. № 1-2. С. 94-102. DOI: 10.25726/w8995-8488-8152-n

APA Хамидуллина, А. Р. & Гусарова, А. Д. (2026). Применение цифровых платформ для автоматизации и нормирования труда административного персонала образовательных организаций: опыт повышения эффективности сопровождения социальных льгот и гарантий. Управление образованием: теория и практика, 16(1-2), 94-102. https://doi.org/10.25726/w8995-8488-8152-n

Аннотация

В статье рассматривается современное состояние и перспективы применения цифровых платформ для автоматизации и нормирования труда административного персонала образовательных организаций, с акцентом на процессы сопровождения социальных льгот и гарантий. Выполненный автором анализ отечественных и зарубежных публикаций, существующих платформенных решений и практического опыта внедрения подтверждает актуальность и неисчерпанный потенциал цифровых платформ для повышения эффективности административных процессов в образовании. Научная новизна состоит в формулировке авторской концепции автоматизации сопровождающих функций административного персонала, а также в комплексной модели оценки результата внедрения цифровых решений через экономические, организационные и социально-психологические показатели. Приведен опыт поэтапного внедрения и адаптации платформы в образовательной организации крупного мегаполиса, приводятся авторские выводы относительно совершенствования нормативных моделей труда и использования цифровых технологий для поддержки социально-правовых гарантий.

Ключевые слова

цифровые платформы автоматизация труда нормирование труда административный персонал образовательные организации социальные льготы и гарантии

Библиографические ссылки

Блинов В.Н., Лебедева Е.А. Актуальные российские HR тренды, компетенции и вызовы // Высшая школа. 2015. № 1. С. 45-48.

Верна В.В., Сорока А.В. Развитие цифровых технологий в корпоративном обучении персонала: перспективы использования образовательных экосистем // Век качества. 2022. № 1. С. 238-252.

Ганиева А.К. Цифровые методы обучения персонала // Современные проблемы экономики и менеджмента: мат. Межд. науч.-прак. конф (20 октября 2023 г., Воронеж). Воронеж: Истоки, 2023. С. 103-106.

Гапонова Н.С., Сафронова К.О. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты. Нижний Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2021. 105 с.

Гилева Т.А. Компетенции и навыки цифровой экономики: разработка программы развития персонала // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. 2019. № 2(28). С. 22-35.

Дедул В.А. Обучение и развитие персонала: актуальные тенденции // Автоматизация и управление в технических системах. 2016. № 2. С. 75-76

Дуракова И.Б., Волкова Л.П., Талтынов С.М. Управление персоналом: учеб. М.: Инфра М, 2021. 569c.

Зуева А.П., Тихомирова А.Н. Мотивация и стимулирование сотрудников с целью повышения эффективности работы // Молодежный научный вестник. 2021. № 4(16). С. 271-274.

Колодезникова Ю.Ю. Цифровизация обучения персонала: новые технологии и проблемы их внедрения // Гуманитарный научный журнал. 2023. № 1. Ч. 1. С. 30-39.

Махметова А.Ж.Е., Кублин И.М., Демьянченко Н.В., Зубарева Н.Н. Ключевые операционные и маркетинговые аспекты обучения персонала в цифровой среде // Экономика устойчивого развития. 2022. № 1(49). С. 54-58.

Fitz-enz J. The ROI of human capital. NY: American Management Association, 2000. 320 p.

Helbing D. Economy 4.0 and digital society: the participatory market society is born. Chap. 8 of Digital Society // ssrn.com. 2014. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2539330

Van Dijck, Thomas P., Thomas J. Social media platforms and education. In the Sage Handbook of Social Media. Eds. by J. Burgess, A. Marwick, Th. Poell. L: Sage, 2018. pp. 579-591.

Авторы

Как цитировать

Аннотация

Ключевые слова

Библиографические ссылки

Выпуск

Раздел

Метрики

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)