ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Проектирование межпредметной модели организации экологического образования в условиях единого образовательного пространства

Авторы

  • Елена Николаевна Дзятковская

Как цитировать

ГОСТ Дзятковская Е. Н. Проектирование межпредметной модели организации экологического образования в условиях единого образовательного пространства // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14. № 11-2. С. 122-128.
APA Дзятковская, Е. Н. (2024). Проектирование межпредметной модели организации экологического образования в условиях единого образовательного пространства. Управление образованием: теория и практика, 14(11-2), 122-128.

Аннотация

Представлен инновационный проект по разработке межпредметной модели организации экологического образования в условиях единого образовательного пространства. Целью проекта является достижение цели экологического образования – повышения уровня экологической культуры обучающихся. Выявлена недостаточность известных одно- и многопредметной моделей организации экологического образования для достижения личностных результатов, имеющих интегрированный характер. Реализация проекта обеспечит общеинституциональный характер экологического образования и просвещения в общеобразовательной школе, создание единого эколого-воспитательного пространства на основе сотрудничества педагогов и семьи.

Ключевые слова

единое образовательное пространство межпредметность модель экологическое образование экологическая культура

Библиографические ссылки

Дзятковская Е.Н. Новая концепция экологического образования: эволюция ключевых понятий // Ценности и смыслы. 2022. № 5(81). С. 112-125.

Дзятковская Е.Н. Образование для устойчивого развития в школе. Культурные концепты. «Зеленые аксиомы». Трансдисциплинарность: моногр. М.: Образование и экология, 2015. 328 с.

Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н., Шмелькова Л.В. Методические рекомендации для руководителей образовательных организаций по реализации экологического образования с целью формирования экологической культуры обучающихся. Под ред. А. Н. Захлебного. М.: Институт стратегии развития образования РАО, 2022. 62 с.

Ильин И.В., Урсул А.Д., Урсул Т.А. Образование для устойчивого развития в России: проблемы и перспективы. М.: Учитель; Изд-во Московского университета, 2017. 207 с.

Кислякова Н.А. Технология модульного обучения в учебном процессе // Ученые записки Санкт-Петербургского филиала Российской таможенной академии им. В.Б. Бобкова. 2008. № 3(32). С. 391-404.

Климов С. Н. Концепт системы «Учитель» во взглядах Н.Н. Моисеева и его методологическое значение // Право и практика. 2019. № 3. 237-244 с.

Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 № 64101). 2021. https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/

Загрузки

Опубликован

2024-11-30

Выпуск

Раздел

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Метрики

286 просмотров
146 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)