ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Методические аспекты использования аллюзий в фильмах Квентина Тарантино и их перевода на русский язык

Авторы

  • Луиза Юнусовна Исраилова Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова
  • Жарадат Хамзатовна Гагаева Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова

Как цитировать

ГОСТ Исраилова Л. Ю., Гагаева Ж. Х. Методические аспекты использования аллюзий в фильмах Квентина Тарантино и их перевода на русский язык // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14. № 9-1. С. 90-98.
APA Исраилова, Л. Ю. & Гагаева, Ж. Х. (2024). Методические аспекты использования аллюзий в фильмах Квентина Тарантино и их перевода на русский язык. Управление образованием: теория и практика, 14(9-1), 90-98.

Аннотация

Данное исследование рассматривает роль аллюзий как художественного приема в фильмах Квентина Тарантино и проблемы их передачи при переводе на русский язык. Актуальность темы обусловлена возрастающим интересом к кинематографу как инструменту образования и необходимостью развития переводческих стратегий для адекватной передачи культурно-специфических элементов. На материале трех фильмов Тарантино – «Криминальное чтиво» (1994), «Убить Билла» (2003-2004), «Джанго освобожденный» (2012) – проводится комплексный анализ аллюзий с применением методов контекстуального, сравнительно-сопоставительного и лингвокультурологического анализа. Выявлены основные типы аллюзий (библейские, мифологические, исторические, кинематографические), определена их роль в реализации авторского замысла. Проанализированы переводческие трансформации, используемые для передачи аллюзий (калькирование, генерализация, конкретизация, описательный перевод). Установлено, что в 68% случаев аллюзии сохраняются в переводе, в 24% – опускаются, в 8% – заменяются на более понятные русскоязычной аудитории. Сделан вывод о важности сохранения аллюзивной образности и культурного подтекста для полноценного восприятия авторского замысла и необходимости разработки методических рекомендаций по переводу аллюзий в кинотекстах для использования в преподавании теории и практики перевода. Полученные результаты имеют значение для повышения качества перевода фильмов и могут найти применение в реализации культурологического подхода к обучению иностранным языкам.

Ключевые слова

аллюзия перевод кинотекстов фильмы Квентина Тарантино интерсемиотический перевод лингвокультурный анализ культурный подтекст.

Библиографические ссылки

Андреева Е.Ю. Феномен кинематографической аллюзии в свете семиотики // Труды по знаковым системам. 2013. Т. 41. № 2-3. С. 246-259.

Бланко М.П.Г. Аудиовизуальный перевод интертекстуальных отсылок // Перспективы. 2018. Т. 26. № 4. С. 543-557.

Бонсиньори В., Брути С. Отражение вариантов английского языка в кинодиалоге и дубляже: случай индийского английского // Европейский журнал английских исследований. 2014. Т. 18. № 2. С. 248-263.

Десилла Л. Импликатуры в кино: интерпретация и функции в романтических комедиях о Бриджит Джонс // Журнал прагматики. 2012. Т. 44. № 1. С. 30-53.

Ид Х. А. Кинематографическая аллюзия в поэзии Махмуда Дарвиша // Журнал арабской литературы. 2016. Т. 47. № 1-2. С. 40-72.

Гамбье И. Аудиовизуальный перевод и восприятие // Слово.ру: Балтийский акцент. 2019. № 1.

Дженкинс А.М. Библейские аллюзии в «Заводном апельсине»: сравнение фильма Стэнли Кубрика и романа Энтони Берджесса // Литература и теология. 2015. Т. 29. № 2. С. 218-232.

Кириллов А.А., Брусованик Е.М. О переводе интертекстуальных элементов в художественном диалоге // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2014. Т. 7. № 7. С. 1184-1190.

Кристева Ю. Слово, диалог и роман: избр. тр. Разрушение поэтики. Пер. с фр. Г.К. Косикова. М.: РОССПЭН, 2004. С. 165-193.

Лепихальме Р. Культурные ухабы: эмпирический подход к переводу аллюзий. Кливдон: Мультилингва Маттерс, 1997. 149 с.

Минутелла В. Перевод вербально выраженного юмора при дублировании и субтитровании: итальянские версии «Шрека» // Lingue e Linguaggi. 2013. Т. 10. С. 189-204.

Никнасаб Л., Пишбин Э. О переводе аллюзий в поэзии Хафиза // Теория и практика в изучении языка. 2011. Т. 1. № 9. С. 1139-1148.

Руис Л.П. Аллюзия на Джона Форда: роль аллюзии в транстекстуальных отношениях между «Искателями» и «Таксистом» // Журнал кино и видео. 2017. Т. 69. № 2. С. 19-35.

Салехи М. Стратегии, применяемые переводчиками-носителями и не носителями языка при передаче персидских аллюзий // Журнал преподавания и изучения языков. 2013. Т. 4. № 5. С. 1041-1050.

Венути Л. Против инструментализма: полемика о переводе. Линкольн: Изд-во Университета Небраски, 2019. 232 с.

Загрузки

Опубликован

2024-08-15

Выпуск

Раздел

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

401 просмотров
167 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)