Том 15 № 12-2 (2025): Управление образованием: теория и практика

Том 15 № 12-2 (2025)

Содержание

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Влияние проектно-ориентированного обучения и междисциплинарных кейсов на развитие навыков академического письма на иностранном языке у студентов неязыковых специальностей

Хава Абуязидовна Газимаева, Тимерлан Ибрагимович Усманов

11-19 DOI: 10.25726/z9520-4142-6588-q
Аннотация
Н. Н. Глубоковский как ученый и педагог

Руслан Николаевич Еремеев

20-27 DOI: 10.25726/c5886-8402-4068-o
Аннотация
Формирование межкультурной компетенции студентов университета через анализ пословиц о еде в английской и русской лингвокультурах

Муса Рукманович Овхадов, Разета Дадуевна Шамилёва, Илина Султановна Зукаева

28-36 DOI: 10.25726/k4643-5831-3707-k
Аннотация
Профориентация как педагогический процесс: что эффективнее — тесты, пробы, наставники или «карьерные маршруты»

Полина Михайловна Сабанцева, Мария Юрьевна Кисарова, Анастасия Олеговна Бысь, Мария Сергеевна Кухарь, Елизавета Евгеньевна Тулисова

37-47 DOI: 10.25726/s8944-3682-2140-g
Аннотация
Применение виртуальной реальности для формирования профессиональных коммуникативных ситуаций в обучении иностранным языкам в университете

Рахиля Юнус Кызы Алиева, Малика Янарсовна Эльжуркаева

48-55 DOI: 10.25726/k3218-1681-8079-k
Аннотация

ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Нарративная методическая парадигма и ее актуальность в обучении иностранным языкам

Тумиша Таштиевна Абдукадырова, Аза Абдулаевна Яхьяева

56-64 DOI: 10.25726/z3160-9466-5509-a
Аннотация
Русский язык в многоязычной школе Дальнего Востока России: педагогические стратегии поддержки билингвальных детей и дизайн оценки их эффективности

Лика Владимировна Еловская, Сергей Дмитриевич Герасимов, Анжелика Александровна Самохина

65-74 DOI: 10.25726/t9965-5061-0035-s
Аннотация
Методика формирования лингвокультурной компетенции при изучении заимствованных фразеологизмов в английском языке

Разета Дадуевна Шамилёва, Хава Аслановна Хакиева

75-83 DOI: 10.25726/z8367-8536-5098-f
Аннотация
Сравнительный анализ пекинского и шанхайского диалектов в преподавании сравнительного языкознания

Сян Цзи, Биньбинь Шэнь, Нурбану Адильбековна Абуева

84-93 DOI: 10.25726/d8840-0440-9087-m
Аннотация
Критическое мышление в гуманитарных дисциплинах: дебаты, эссе, источниковедение — что лучше развивает аргументацию

Полина Михайловна Сабанцева, Мария Юрьевна Кисарова, Анастасия Олеговна Бысь, Мария Сергеевна Кухарь, Елизавета Евгеньевна Тулисова

94-103 DOI: 10.25726/l9037-7018-6077-h
Аннотация

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Педагогический потенциал подкастов и микролернинга для развития навыков аудирования и говорения в университетской среде

Алиса Хаважиевна Салатаева, Алиса Хаважиевна Салатаева

104-112 DOI: 10.25726/s3584-4917-4660-g
Аннотация
Современные формы, методы, приемы и виды учебной деятельности по развитию критического мышления на уроках литературы

Хава Абуязидовна Газимаева, Асет Каменовна Мурадова

113-121 DOI: 10.25726/g5065-9063-9793-a
Аннотация
Интеграция адаптивных цифровых платформ для персонализации освоения иностранного языка студентами университета

Хава Абуязидовна Газимаева, Тимерлан Ибрагимович Усманов

122-130 DOI: 10.25726/d9151-6670-0675-c
Аннотация

НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ

Внедрение подхода перевернутого класса в обучение иностранному языку в вузе и оценка его влияния на качество аудиторного взаимодействия и результаты контроля

Алиса Хаважиевна Салатаева, Алиса Хаважиевна Салатаева

131-139 DOI: 10.25726/i1420-9348-9430-s
Аннотация
Характеристика перевода: использование языка в качестве источника межкультурной коммуникации

Сянъюань Линь, Бин Хань, Нурбану Адильбековна Абуева, Нурбану Адильбековна Абуева

140-149 DOI: 10.25726/x2921-5607-8217-g
Аннотация
Педагогические практики формирования читательской грамотности подростков в условиях клипового потребления цифрового контента: теоретическая модель и дизайн оценки эффекта

Лика Владимировна Еловская, Сергей Дмитриевич Герасимов, Анжелика Александровна Самохина

150-159 DOI: 10.25726/a1329-5338-4425-q
Аннотация
Проектно ориентированное обучение в университете как инструмент развития профессиональных компетенций и самостоятельности студентов

Петимат Халидовна Альмурзаева, Тимерлан Ибрагимович Усманов

160-168 DOI: 10.25726/u7179-5707-4978-f
Аннотация
Фразеологические коллокации в академическом письме: обучение устойчивым сочетаниям для повышения качества научного текста

Нурхажи Урумбайевич Амирхажиев, Малика Янарсовна Эльжуркаева

169-177 DOI: 10.25726/u9390-1839-1214-d
Аннотация
Методы геймификации в университетском курсе иностранного языка и их влияние на устойчивость учебной мотивации и посещаемость

Рахиля Юнус Кызы Алиева, Малика Янарсовна Эльжуркаева

178-185 DOI: 10.25726/v8118-0395-1594-i
Аннотация
Эффективность геймификации в развитии лексической беглости и устойчивой учебной мотивации у студентов неязыковых направлений

Петимат Халидовна Альмурзаева, Тимерлан Ибрагимович Усманов

186-193 DOI: 10.25726/h9392-9466-4266-v
Аннотация
Педагогические условия формирования ответственного родительства через образовательные программы регионального университетского комплекса

Раиса Могдановна Эхаева, Элиза Исаевна Осмаева

194-202 DOI: 10.25726/z4236-4698-9194-k
Аннотация

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Методика организации интерактивного урока музыки в начальной школе Китая: педагогические условия и этапы реализации

И Чэнь

203-211 DOI: 10.25726/t0349-0849-8765-n
Аннотация
Монгольские и уйгурские музыкальные традиции как ресурс эстетического и межкультурного воспитания в хореографических коллективах Китая

Луяо Чжан

212-220 DOI: 10.25726/z0231-3121-6970-d
Аннотация
Проблемы и дальнейшее развитие искусственного интеллекта в переводческом бизнесе

Цзыцзюнь Го, Чуньин Чэ, Нурбану Адильбековна Абуева

221-231 DOI: 10.25726/g1745-5534-2690-p
Аннотация

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Языковая интерференция как лингвистическое явление

Тумиша Таштиевна Абдукадырова, Марина Гурманаевна Хасиева

232-241 DOI: 10.25726/b0263-5164-8505-q
Аннотация
Развитие читательской грамотности через анализ готической поэтики романа “Грозовой перевал” (Э. Бронте)

Хава Абуязидовна Газимаева, Асет Каменовна Мурадова

242-250 DOI: 10.25726/a7915-0238-8711-x
Аннотация
Методика формирования фразеологической компетенции у изучающих английский язык (на материале фразеологизмов разного происхождения)

Нурхажи Урумбайевич Амирхажиев, Малика Янарсовна Эльжуркаева

251-259 DOI: 10.25726/v7186-4010-0122-q
Аннотация
Эффективность модели смешанного обучения при формировании академической и профессиональной иноязычной компетенции в вузе

Хава Абуязидовна Газимаева, Тимерлан Ибрагимович Усманов

260-268 DOI: 10.25726/b3683-8578-5149-d
Аннотация
Институализация изучения математики на углубленном уровне в советской средней общеобразовательной школе

Виктор Владимирович Фурин, Алексей Александрович Якута

269-282 DOI: 10.25726/o2001-4668-1496-o
Аннотация
Диалог литературы и кинематографа в обучении будущих актеров театра и кино

Елена Вячеславовна Ушакова

283-290 DOI: 10.25726/v1430-5736-4900-c
Аннотация