DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Цифровая трансформация управления университетским спортом через платформенные решения аналитики данных и искусственный интеллект для персонализации тренировочного процесса и рационального использования ресурсов

Авторы

  • Ислам Мамед Оглы Джолиев Уральский государственный аграрный университет, 620075, г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, д. 42
  • Байрамгельды Муджевурович Сапаров Уральский государственный аграрный университет, 620075, г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, д. 42
  • Владимир Анатольевич Обносов Уральский государственный аграрный университет, 620075, г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, д. 42
  • Нияз Масгутович Каримов Уральский государственный аграрный университет, 620075, г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, д. 42
  • Леонид Игоревич Смернягин Уральский государственный аграрный университет, 620075, г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, д. 42

Как цитировать

ГОСТ Джолиев И. М. О., Сапаров Б. М., Обносов В. А., Каримов Н. М., Смернягин Л. И. Цифровая трансформация управления университетским спортом через платформенные решения аналитики данных и искусственный интеллект для персонализации тренировочного процесса и рационального использования ресурсов // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 11-2. С. 98-109. DOI: 10.25726/n9531-9922-1425-r
APA Джолиев, И. М. О., Сапаров, Б. М., Обносов, В. А., Каримов, Н. М. & Смернягин, Л. И. (2025). Цифровая трансформация управления университетским спортом через платформенные решения аналитики данных и искусственный интеллект для персонализации тренировочного процесса и рационального использования ресурсов. Управление образованием: теория и практика, 15(11-2), 98-109. https://doi.org/10.25726/n9531-9922-1425-r

Аннотация

Статья посвящена цифровой трансформации управления университетским спортом на основе интеграции платформенных решений аналитики данных и систем искусственного интеллекта, ориентированных на персонализацию тренировочного процесса и рациональное использование ресурсов спортивной инфраструктуры. Цель исследования – обосновать и экспериментально проверить модель цифровой платформы, позволяющей на основе комплексных данных о студенте-спортсмене (медико-биологических показателях, учебной нагрузке, тренировочной истории, поведенческих метриках) формировать индивидуальные тренировочные программы и управленческие решения на уровне кафедры и вуза. В рамках работы использованы методы функционального моделирования бизнес-процессов, интеллектуального анализа данных, машинного обучения, а также педагогический эксперимент с участием студенческих команд трех университетов; информационной основой послужили обезличенные данные университетских систем управления обучением и мониторинга занятий спортом за три учебных года. Разработанная платформа обеспечивает автоматизированный расчет тренировочных нагрузок, прогноз спортивных результатов и риска перегрузок, формирование расписаний использования залов и оборудования, а также панели мониторинга для тренеров и администрации вуза. Пилотное внедрение показало повышение точности планирования тренировочного процесса, рост вовлеченности студентов и более равномерное распределение использования спортивных объектов при одновременном снижении числа пропусков по состоянию здоровья; сопоставление с контрольными группами подтверждает статистически значимое преимущество цифровой модели. В обсуждении обосновываются методологические и организационные условия успешной цифровой трансформации управления университетским спортом, обозначаются ограничения исследования (качество исходных данных, необходимость изменения компетенций тренерского состава) и намечаются направления дальнейших разработок, связанных с интеграцией платформы в экосистему умного кампуса и расширением функциональности модулей искусственного интеллекта. Научная новизна работы заключается в комплексной интеграции инструментов предиктивной аналитики, управления человеческим капиталом и ресурсов инфраструктуры в единой платформе университетского спорта, а практическая значимость подтверждается возможностью масштабирования предложенной модели на сеть вузов, адаптации к различным видам спорта и включения полученных аналитических показателей в систему стратегического управления развитием физической культуры и массового спорта в цифровой образовательной среде. Перспективы дальнейших исследований связаны с расширением наборов данных за счет носимых сенсоров, разработкой более прозрачных моделей искусственного интеллекта и оценкой этических аспектов автоматизации решений тренера и менеджмента в сфере университетского спорта.

Ключевые слова

цифровая трансформация университетский спорт платформенные решения аналитика данных искусственный интеллект

Библиографические ссылки

Бордовский П.Г., Заварухина Л.А. Цифровая трансформация дистанционных образовательных технологий // Научные труды Северо-Западного института управления РАНХиГС. 2024. Т. 15. № 5(67). С. 128-134.

Булгакова О.В., Коновалов А.С., Худик А.А., Соболева Н.В. Цифровые ресурсы как инструмент мониторинга образовательной и физкультурно-спортивной активности студента (на примере u-sport сфу) // Культура физическая и здоровье. 2024. № 3(91). С. 32-37.

Гаспарович Е.О., Котов А.В. Образовательные порталы взаимодействия как фактор эффективного подбора персонала в условиях цифровизации // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2025. Т. 14. № 3. С. 78-85.

Дударев К.С., Ерофеев О.Н., Иванов Н.А., Семенова М.В. Применение искусственного интеллекта в спорте: оптимизация университетских спортивных команд и секций // Столыпинский вестник. 2024. Т. 6. № 1. С. 15-22.

Дуплей М.И. Иcпользование искусственного интеллекта и цифровых платформ для повышения эффективности обучения в вузе // Педагогическая антропология. 2025. № 2. С. 67-74.

Михайлова С.В., Подповетная Ю.В., Письменный Е.В., Подповетный А.Д. Обзор цифровых инструментов, эффективных для применения в образовательном процессе современного вуза // Теория и практика физической культуры. 2023. № 10. С. 44-46.

Рыбанов А.А., Свиридова О.В., Толстяков В.И. Мобильное приложение для мониторинга биометрических и кинематических параметров с автономной аналитикойи адаптивной персонализацией // Научный результат. Информационные технологии. 2025. Т. 10. № 3. С. 31-44.

Самарина О.В., Самарин В.А., Костылева Т.А. Разработка цифрового помощника для управления структурным подразделением университета // Педагогическая информатика. 2025. № 2. С. 54-63.

Старостин В.С., Аржанова К.А., Долгополов Д.В., Дитрих А.Д. Определение готовности вуза к внедрению технологий искусственного интеллекта для персонализации образовательных траекторий // Вестник университета. 2023. № 10. С. 29-39.

Ткаченко П.Е., Зубарев Ю.А., Бондаренко О.А., Стешенко В.В. Эффективность использования цифровых платформ в управлении сферой физической культуры и спорта // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2023. № 3(45). С. 143-149.

Фурсов А.В., Синявский Н.И., Давыдова С.А., Коричко Ю.В. Онлайн-сервис спортрезерв как эффективный ресурс мониторинга физической подготовленности обучающихся // Теория и практика физической культуры. 2022. № 6. С. 71-72.

Хованская Т.В., Стеценко Н.В., Абдрахманова И.В. Цифровизация в физкультурном образовании: компетентностный аспект // Теория и практика физической культуры. 2021. № 2. С. 39-41.

Хохлова К.В., Фесенко М.С. Анализ научно-методической литературы по проблеме цифровизации студенческого спорта // Международный электронный журнал. Устойчивое развитие: наука и практика. 2022. № S1(32). С. 102-109.

Швецова Л.Н., Ушакова Н.А. Обучение и воспитание личности в условиях цифровой трансформации спортивного образования // Теория и практика физической культуры. 2023. № 5. С. 53-55.

Штрайх Л.А. Инновационный подход к формированию стратегии развития спортивной деятельности в современном университете // Теория и практика общественного развития. 2025. № 4(204). С. 221-228.

Выпуск

Раздел

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Метрики

419 просмотров
0 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 5 6 7 > >>