Pedagogical conditions for the effective formation of patriotism among young people through participation in physical culture, recreation and mass sports events
How to cite
Abstract
The article is devoted to the analysis of pedagogical conditions that contribute to the effective formation of patriotism among young people through participation in physical culture, recreation and sports events. A study conducted in 2021-2023 on a sample of 420 young people aged 18-25 identified key factors influencing patriotic education in a sports context. Using the methods of questionnaires, interviews and included observation, it was found that the active involvement of young people in sports activities, the creation of an atmosphere of belonging and pride in the country's sporting achievements, as well as the purposeful educational work of coaches and mentors are the determining conditions for the formation of sustainable patriotic attitudes. The results are statistically confirmed: the correlation coefficient between the frequency of participation in sports events and the level of patriotism was 0.78 (p<0.01). The conclusion is made about the importance of an integrated approach to patriotic education in sports, and practical recommendations for educational institutions and sports organizations are proposed. Prospects for further interdisciplinary research at the intersection of pedagogy, psychology and sociology of sports are outlined.
Keywords
References
Акимова Л.А., Симонов М.Н. Патриотическое воспитание молодежи средствами физической культуры и спорта // Теория и практика физической культуры. 2015. № 4. С. 60-62.
Бальсевич В.К. Спортивный вектор физического воспитания в российской школе. М.: Теория и практика физической культуры и спорта, 2006. 112 с.
Галимов Г.Я. Проблема патриотического воспитания молодежи на современном этапе // Высшее образование сегодня. 2010. № 5. С. 37-39.
Ефремова Н.Ф. Формирование патриотизма современной молодежи как педагогическая проблема // Педагогика. 2009. № 9. С. 43-48.
Ильин, Е.П. Психология спорта. -СПб.: Питер, 2012. 352 с.
Ипполитова Н.В. Патриотическое воспитание в современных условиях: особенности, подходы, подготовка будущих учителей. Челябинск: ЧГПУ, 2017. 217 с.
Кусмарцев М.Б. Патриотическое воспитание детей и молодежи: от образа Победы к духовной идентичности с поколением Победителей. Волгоград: ПринТерра-Дизайн, 2012. 196 с.
Лутовинов В.И. Военно-патриотическое воспитание российской молодежи. М.: РАГС, 2010. 170 с.
Лыкова Т.Р. Педагогические условия патриотического воспитания обучающихся в процессе занятий физической культурой // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 59-2. С. 206-209.
Новиков А.М., Новиков, Д.А. Методология научного исследования. М.: Либроком, 2010. 280 с.
Паршикова Н.В. Спорт как фактор формирования патриотического сознания молодежи // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2016. № 1. С. 2-4.
Трифонов Ю.Н., Пузина Н.В. Спорт и патриотизм – две стороны одной медали // Вестник спортивной науки. 2013. № 4. С. 41-44.
Филиппова С.О. Физкультурное образование и воспитание сегодня: поиски и инновации // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2015. № 2. С. 48-52.
Шарухин А.П. Военно-патриотическое воспитание учащейся молодежи (проблемы и опыт). СПб.: БГТУ, 2011. 158 с.
Широкобаев Ю.А. Развитие духовно-патриотических ценностей в системе физического воспитания студенческой молодежи // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2012. № 5. С. 15-19.
Downloads
Published
Issue
Section
Metrics
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.