Особенности подготовки специалистов-полиграфологов с использованием практикоориентированного подхода в системе дополнительного профессионального образования

Аннотация

В представленной статье автор рассматривает актуальные вопросы, связанные с профессиональной подготовкой в системе ведомственного образования МВД России специалистовполиграфологов, осуществляющих специальные психофизиологические исследования с применением полиграфных устройств. Проведен анализ существующих педагогических подходов в процессе обучения этой категории специалистов и выделено отдельно направление подготовки с использованием практикоориентированного подхода в системе дополнительного профессионального образования. Автор предлагает в ходе обучения будущих специалистов-полиграфологов применять комплексный педагогический подход в вопросе получения необходимых знаний, умений и навыков обучающимися по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки, основанный на опыте образовательных организаций, разработанных и внедряемых в образовательный процесс методик и технологий обучения, предложенных ведущими учеными и специалистами практиками в этой сфере. В исследовании приводится положительный опыт передачи знаний обучающимся в том числе с привлечением к учебным теоретическим и практических занятиям известных ученых, имеющих богатый опыт проведения полиграфных исследований в рамках уголовного судопроизводства, а также кадрового отбора на службу в правоохранительные органы Российской Федерации. Акцент также в работе автором сделан на обязательное изучение базовых принципов и основ предстоящей профессии, требований нормативных правовых актов, приобретении качественных знаний в области юриспруденции, педагогики, психологии и медицины, как обязательных и необходимых для повышения уровня компетентности полиграфологов.