Articles

Метод опорной задачи при подготовке студентов к олимпиадам по аналитической геометрии

Авторы

  • Светлана Сангаджиевна Мучкаева Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова

Как цитировать

ГОСТ Мучкаева С. С. Метод опорной задачи при подготовке студентов к олимпиадам по аналитической геометрии // Управление образованием: теория и практика. 2022. Т. 12. № 7. С. 276-282. DOI: 10.25726/a3421-2264-1882-w
APA Мучкаева, С. С. (2022). Метод опорной задачи при подготовке студентов к олимпиадам по аналитической геометрии. Управление образованием: теория и практика, 12(7), 276-282. https://doi.org/10.25726/a3421-2264-1882-w

Аннотация

В статье рассматривается один из методов подготовки студентов к участию в математических олимпиадах различного уровня. Предлагается выделить в каждом разделе типичную задачу высокого уровня сложности, решая которую выделяются основные структурные элементы. Затем на основе этого опорного задания, формулируются условия еще нескольких схожих по тематике, что позволяет сформировать у обучающихся необходимые навыки. Для иллюстрации изложенного метода, приводятся несколько таких блоков задач.

Ключевые слова

необходимые навыки метод студенты уровень условия

Финансирование

Авторы не заявили о внешнем финансировании исследования.

Библиографические ссылки

Амбарцумян В.А., Андрющенко Е.А., Бухенский К.В., Дворецкова Е.А., Дюбуа А.Б., Зилотова М.А., Машнина С.Н., Сафошкин А.С. Студенческие математические олимпиады. Часть 1: учеб. пособие Рязан. гос. радиотехн. ун-т. Рязань, 2014. 128 с.

Власова Е.А., Попов В.С., Пугачёв О.В. О математических олимпиадах для студентов технических вузов // Вестник МГОУ. Серия: Физика-математика. 2017. №3. С.108-119

Григорьева И.С. Казанские студенческие олимпиады по математике. Сборник задач: учеб.-метод. пособие. Казань: Казанский университет, 2011. 48 с.

Землякова И.В., Чебунькина Т.А. Роль и место математических олимпиад в системе подготовки студентов высших учебных заведений // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. №2. С. 206-209

Кошкин В.И., Гордеев А.И., Белоцерковский А.Е., Каплунов И.А., Мальцева А.А., Пустовалова Е.Л. О повышении эффективности всероссийских студенческих олимпиад // Высшее образование в России. 2014. № 11. С. 25-30.

Мучкаева С.С. Дидактические возможности чертежа / Сб. статей научно-практической конференции «Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик». СПб. 2007.

Новичкова Т.Ю., Соколова З.П., Бочкарева О.В., Снежкина О.В. Решение задач повышенной сложности при подготовке к олимпиаде по математике Современные проблемы науки и образования. 2014. № 3.

Стародубец Е.Е., Петрова Т.П., Борисевич С.В. Роль студенческих олимпиад в развитии высшего профессионального образования // Вестник Казанского технологического университета. 2014. №16. С.342-346.

Шамайло О.Н. Математическая олимпиада как способ развития инновационного потенциала студентов технического университета // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2008. № 9. С. 124-130.

Янович Э.А. Задачи студенческих математических олимпиад, учебно-методическое пособие, 2009. 96 c

Mujiasih S B Waluya,Kartono and Mariani Growing geometric reasoning in solving problems of analytical geometry through the mathematical communication problems to state Islamic university students Journal of Physics: Conference Series, Volume 983,International Conference on Mathematics, Science and Education 2017 (ICMSE2017) 18–19 September 2017.

Загрузки

Опубликован

2022-09-15

Выпуск

Раздел

Articles

Метрики

286 просмотров
261 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)