ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Вербальная репрезентация концепта «болезнь» в англоязычных художественных произведениях

Авторы

  • Асет Каменовна Мурадова Чеченский государственный педагогический университет
  • Луиза Рамзановна Сардалова Чеченский государственный университет им. А. А. Кадырова

Как цитировать

ГОСТ Мурадова А. К., Сардалова Л. Р. Вербальная репрезентация концепта «болезнь» в англоязычных художественных произведениях // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14. № 7-1. С. 62-69.
APA Мурадова, А. К. & Сардалова, Л. Р. (2024). Вербальная репрезентация концепта «болезнь» в англоязычных художественных произведениях. Управление образованием: теория и практика, 14(7-1), 62-69.

Аннотация

Данная статья посвящена изучению вербальной репрезентации концепта «болезнь» в англоязычной художественной литературе и ее роли в образовательном процессе. Цель исследования: выявить ключевые языковые средства, используемые для раскрытия данного концепта, и проанализировать их потенциал для развития критического мышления и эмпатии у обучающихся. Методология работы включает комплексный лингвистический анализ релевантных текстовых фрагментов из 20 англоязычных романов XX-XXI веков, а также педагогический эксперимент с участием 50 студентов филологических специальностей. Результаты демонстрируют, что концепт «болезнь» вербализуется через широкий спектр лексико-семантических и стилистических средств, таких как медицинская терминология, метафоры, эвфемизмы и др. Включение отобранных фрагментов в учебные материалы способствует углублению понимания студентами многоаспектности феномена болезни, развитию у них навыков смыслового чтения и интерпретации текста. Кроме того, работа с «болезненными» нарративами оказывает положительное влияние на эмоциональный интеллект обучающихся, их способность к сопереживанию и осмыслению экзистенциальных вопросов. Полученные данные открывают перспективы для внедрения «литературной медицины» в практику преподавания английского языка и литературы в вузе.

 

Ключевые слова

концепт «болезнь» англоязычная литература лингвоконцептология интерпретация текста развитие эмпатии литературная медицина языковое образование.

Библиографические ссылки

Barnard D. Chronic illness and the dynamics of hoping. Eds. by S.K. Toombs, D. Barnard, R.A. Carson // Chronic Illness: from experience to policy. Bloomington: Indiana University Press, 1995. pp. 38-57

Bonnanno G.A. Loss, trauma, and human resilience: Have we underestimated the human capacity to thrive after extremely aversive events? // American Psychologist. 2004. № 59(1). рр. 20-28.

Charon R. Narrative medicine: honoring the stories of illness. Oxford: Oxford University Press, 2006.

Charteris-Black J., Seale C. Gender and the Language of Illness. L.: Palgrave Macmillan, 2010.

Clow B. Who's afraid of susan sontag? Or the myths and metaphors of cancer reconsidered. Social history of medicine. 2001. № 14(2). рр. 293-312.

Frank A.W. The Wounded storyteller: body, illness, and ethics. Chicago: University of Chicago Press, 1995.

Hawkins A.H. Reconstructing Illness: Studies in Pathography // West Lafayette: Purdue University Press. 1999.

Hydén, L.C. Illness and narrative // Sociology of Health & Illness, 1997. № 19(1). рр. 48-69.

Jurecic A. Illness as narrative. Pittsburgh : University of Pittsburgh Press, 2012.

Kleinman A. The Illness narratives: suffering, healing, and the human condition. NY: Basic Books, 1988.

Kövecses Z. Metaphor and emotion: language, culture, and body in human feeling. Cambridge: Cambridge University Press, 2000.

Mishler E.G. The discourse of medicine: dialectics of medical interviews. Norwood, NJ: Ablex, 1984.

Sontag S. Illness as Metaphor. NY: Farrar, Straus and Giroux, 1978.

Toombs S.K. The Meaning of illness: a phenomenological account of the different perspectives of physician and patient. Dordrecht: Kluwer, 1992.

Weston W.W. Teaching literature to medical students and residents. Eds. by P. Blessinger, J.M. Carfora // Innovations in higher education teaching and learning. Vol. 15. Emerald Publishing Limited, 2018. pp. 19-35.

Загрузки

Опубликован

2024-06-15

Выпуск

Раздел

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

479 просмотров
124 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 > >>