Причины профессиональной депривации и ее место в самоопределении личности
Как цитировать
Аннотация
Выбор профессии является неотъемлемым этапом в жизни каждого члена общества, от правильности этого решения и способности его реализовать зависит не только потенциальное финансовое состояние, но и его ментальное здоровье личности. В работе поднята проблема самоопределения личности в эпоху быстро меняющихся нестабильных рынка труда и набора востребованных профессий. Показан механизм кризисного восприятия профессиональных выбора и переориентации. Описана профессиональная депривации работающих людей на пути пересамоопределения при актуализации профессии относительно социально-экономических потребностей и различных личностных стимулов, а также студентов, вовремя не определившихся с профессиональной направленностью, поступивших на нежеланное направление или в течение учебы осознавших нежелание учиться по выбранному направлению или невостребованное положение осваиваемой профессии на рынке труда. Обоснована важность предупреждения и недопущения кризисных ситуаций в определении индивидом своего места в образовательном и профессиональном пространстве
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Батырева М.В. Процесс профессионального самоопределения городской молодежи. автореф. дисс. … к. социол. н. Тюмень, 2003. 25 с.
Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности: уч. пос. для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2001. 511 с.
Боровских А.В., Розов Н.Х. Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика: пос. для системы проф. педагог. обр., переподгот. и пов. квалиф. науч.-педагог. кадров. М.: МАКС Пресс, 2010. 80 с.
Зеер Э.Ф. Психология профессий. М.: Академический проект, 2008.
Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления личности // Психологический журнал. 1997. Том 18. №6. С. 35-44.
Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Эмоциональный компонент в профессиональном становлении педагога // Мир психологии. 2002. № 4(32). С.194-203.
Климов Е.А. Психология профессионала. М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК». 1996. 400 с.
Лангмайер И., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте. Прага: Авиценнум, 1984. 350 с.
Маркова А.К. Психология профессионала. М., 1996. 308 с.
Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2003. 352 с.
Педагогика и психология высшей школы: уч. пос. Отв. ред. М. В. Буланова-Топоркова Ростов н/Д:Феникс, 2002. 544 с.
Помазкова И.С. Профессиональное самоопределение российской молодежи в условиях социальной неопределенности // автореф. дисс. … канд. социол. н. Ростов н/Д, 2011. 33 с.
Сотникова А.В. Профессиональная мотивация студенческой молодежи в современных условиях развития рынка труда в России. автореф. дисс. … к. социол. н. Ростов н/Д, 2011. 22 с.
Хакимова Н.Р. Профессиональное самоопределение личности и психологические условия его реализации в ситуации смены профессиональной деятельности: автореф. дисс…канд. психол. наук, Кемерово, 2005. 20 с.
Чуйкова Т.С., Курунов В.В., Куликова Л.А. Психологическая помощь безработным: теории и технологии практической работы: монограф. Уфа: Изд-во БГПУ, 2012. 134 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Метрики
Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.