PROFESSIONALIZATION OF MANAGEMENT EDUCATION

Issues of intercultural communication of students of higher educational institutions

Authors

How to cite

GOST Astrakhantseva A. S. Issues of intercultural communication of students of higher educational institutions // Education Management Review. 2026. Vol. 16. No. 2-1. P. 32-41. DOI: 10.25726/t7235-7894-7556-p
APA Astrakhantseva, A. S. (2026). Issues of intercultural communication of students of higher educational institutions. Education Management Review, 16(2-1), 32-41. https://doi.org/10.25726/t7235-7894-7556-p

Abstract

This paper presents a current study of the number of foreign citizens arriving in the Russian Federation for higher education. It also provides a list of priority countries and fields of study that are most attractive to foreign citizens. It also analyzes the specialties and fields of study that are currently most in demand by international students. The importance of intercultural communication in general and overcoming intercultural barriers in particular. The paper presents key theoretical approaches to improving the effectiveness of intercultural communication in general and preventing the emergence of intercultural barriers in particular. Edutainment considered as a tool for reducing the negative impact of potential misunderstandings during intercultural interaction. Immersive learning proposed as an effective way to overcome intercultural barriers. The paper discusses methods whose practical implementation can significantly contribute to the development of intercultural communication in higher education institutions. The author s recommendations provided for the development of applied approaches to improving the effectiveness of intercultural communication in the educational process, as well as in scientific and educational work. The conclusion made about the importance of the promising role of international activities in higher education institutions.

Keywords

higher education tutoring cross-cultural communication foreign students

References

Абубакаров А.Х. Подготовка будущих специалистов к кросс-культурной коммуникации как актуальная задача высшего образования // Глобальные научные тренды: междисциплинарные исследования: мат. II Межд. науч.-прак. конф. (25 марта 2025 г., Саратов). Саратов: КУБиК, 2025. С. 411-417.

Астраханцева А.С., Кулижская Ж.С. Подходы к управлению повышением эффективности деятельности муниципальных учреждений // Экономика и предпринимательство. 2018. № 5(94). С. 959-963.

Безматерных А.О. Уникальная система взаимодействия преподаватель-обучающийся высшего учебного заведения // Проблемы и пути развития профессионального образования: мат. Всерос. науч.-метод. конф. (13-15 ноября 2024 г., Иркутск). Иркутск: Иркутский государственный университет путей сообщения, 2025. С. 50-53.

Бородавко Л.С. К вопросу о привлечении молодых специалистов к работе в высшей школе // Мир педагогики и психологии. 2025. № 6(107). С. 25-35.

Васильева А.А. Кросс-культурные аспекты коммуникации с туристами из Китая // Язык и этнос в пространстве диалога культур: мат. VII Межд. студ. науч.-прак. конф. (23 мая 2025 г., Ставрополь). Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2025. С. 178-181.

Валерий Фальков выступил с докладом об основных изменениях в системе высшего образования в Совете Федерации // minobrnauki.gov.ru. 2024. https://minobrnauki.gov.ru/press center/news/novosti-ministerstva/84010/

Вороная С.Н. Использование ИИ в кросс-культурных коммуникациях: новые горизонты и вызовы в экономике и бизнесе // Экономика Беларуси: рост, инновации, безопасность: мат. Межд. науч.-прак. конф. (15 мая 2025 г., Минск). Минск: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, 2025. С. 508.

Гасанов А. А. Педагогика межкультурного общения. М.: Издательство РУДН, 2010. 86с.

Исакжанова И.П. Использование технологии Эдьютейнмент для формирования межкультурной компетентности студентов неязыкового профессионального колледжа // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. 2024. № 3(30). С. 168-171.

Комарова Е.Ю., Назарова Т.А. Иммерсивное обучение в образовательном процессе // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. 2025. № 1(31). С. 428-430.

Марциновская В.А. Виртуальные музеи как пространство для подготовки студентов вуза к кросс-культурной коммуникации на иностранном языке // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. – 2025. № 5(66). С. 52-54.

Минасян, С. М., Бекасова Е.Ю. Современные направления кросс-культурных образовательных технологий и форм педагогической работы // Фундаментальные и прикладные проблемы педагогики и психологии в образовательном и социальном контексте: мат. Межд. конф. (13-15 декабря 2019 г., Москва). М.: Московский педагогический государственный университет, 2020. С. 399-406.

Росстат. Федеральная служба государственной статистики. // rosstat.gov.ru. 2025.

Рубцова Н.В., Астраханцева А.С. Медиасистема университета и оценка эффективности ее функционирования // Вопросы теории и практики журналистики. 2022. Т. 11. № 2. С. 322-341.

Руководитель Экспертного совета БРИКС-Россия Виктория Панова об итогах работы в 2025 году // bricscouncil.ru. 2025. https://bricscouncil.ru/ru/analytics/rukovoditel-ekspertnogo-soveta-briks rossiya-viktoriya-panova-ob-itogakh-raboty-v-2025-godu

Сольская И.Ю., Русакова О.И., Меркулов А.С. Инфраструктурные аспекты управления социально-экономическими системами: кол. моногр. Иркутск: Иркутский государственный университет путей сообщения, 2022. 310 с.

Рябущенко О.А., Бородавко Л.С., Хоменко Г.А. Анализ страхового рынка в рамках реализации стратегии развития страховой деятельности // Baikal research journal. 2022. Т. 13. № 3.

Святощик М.И. Кросс-культурные коммуникации в экономике и бизнесе: особенности и влияние на успех организаций // Экономический рост Республики Беларусь: глобализация, инновационность, устойчивость: мат. XVII Межд. науч.-прак. конф. (16 мая 2024 г., Минск). Минск: Общество с ограниченной ответственностью Колорград , 2024. С. 427-428.

Халина Н.В. Кросс-культурная ориентально-Российская эпистемология: интеркультурная эстетика и дизайн ментальных коммуникаций / Н. В. Халина // Русский язык в поликультурной среде: наука, культура, межкультурная коммуникация: мат. III Межд. науч.-прак. конф. (12-13 марта 2024 г., Самарканд). М.: Московский государственный технологический университет Станкин, 2024. С. 236-241.

Чернобровкина И.В. Лингвистическое понимание терминов межкультурная коммуникация и кросс-культурная коммуникация // Science time. 2023. № 11(118). С. 21-25.

Issue

Section

PROFESSIONALIZATION OF MANAGEMENT EDUCATION

Metrics

96 views
0 downloads
Want to publish with us?
Submit an article

Machine-readable metadata