Изучение «качественных слов» на материале художественной литературы
Как цитировать
Аннотация
Статья посвящена изучение качественных прилагательных на материале художественных произведений. В последние время в научной картине мира особый интерес приобретает антропологическая лингвистика. Решаются вопросы о том, как отражается в языке человек. Образ персонажа позволяет обсуждать проблему реконструкции человека с опорой на данные языка. Обучить воспроизвести качество, охарактеризовать его, точно и метко подбирать из ряда эпитетов один самых выразительных, говорить кратко, но убедительно, – вот главные задачи, которые встают перед учителем в работе над темой «Прилагательное» и которые решать надо на протяжении всего обучения. Важно для развития речи ознакомить учащихся с прилагательными в прямом и переносном значении. «Качественные слова» – самая живописная часть речи. Обращение к прилагательным диктуется необходимостью в деталях обрисовать внешность героя.
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Гутова Н.В. Некоторые формы проявления синкретической семантики прилагательных в языке художественных произведений: формирование синестезии у студентов филологических факультетов // Конструктивные педагогические заметки. 2022. № 10-2(18). С. 72-82.
Закирова О.В. Качественные прилагательные как средство создания образов персонажей романа Л. Н. Толстого «Война и мир»: специальность 10.02.01 «Русский язык»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Закирова Оксана Вячеславовна. Казань, 2007. 22 с.
Калашникова М.А., Алиева М.Г., Афонина И.С. Имена прилагательные с семантикой цвета в лирике С. А. Есенина // Уральский научный вестник. 2018. Т. 5. № 2. С. 258-260.
Клюева В.Н. Краткий словарь синонимов русского языка. 2-е изд., испр. и доп. Москва: Учпедгиз, 1961. 344 с.
Короленко В.Г. Слепой музыкант: [рассказы и повести]. Санкт-Петербург: Лениздат, 2014. 350 с.
Листопад Н.С. Имена прилагательные как основной выразитель оценки / Н. С. Листопад // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога: Сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции, Евпатория, 18-19 апреля 2019 года. Евпатория: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2019. С. 474-477.
Маслова А.В. Особенности взаимодействия языка художественных произведений с книжными стилями русского языка // Научный вестник Воронежского государственного архитектурностроительного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2015. №4 (18). С. 139-143.
Рыльский М.Ф. Стихотворения и поэмы / Максим Рыльский; [Вступ. ст. С. А. Крыжановского, с. 5-36]. Ленинград: Сов. писатель: Ленингр. отд-ние, 1988. 559 с.
Публий В.М. Первая книга «Энеи ды» / Под общ. ред. А. В. Подосинова. 2-е изд., испр. Москва: Импэт о, 2009. 104 с.