Социокультурное пространство развития личности в современной системе образования

Аннотация

В работе представлен взгляд авторов на современную систему образования как на социокультурное пространство развития личности. Говоря о становлении социокультурных компетенций, необходимо четко представлять, что оно связано с различными видами деятельности личности: учебной, профессиональной, повседневной. Подчеркивается актуальность культурного развития в контексте интеграции деятельностного и социокультурного подходов в образовании. Объединение данных концепций значимо с учетом того, что культура являет собой результат интеллектуальной, творческой и иных видов социальной деятельности человека во всем их многообразии и без знания их специфики обучение, профессиональная деятельность достаточно затруднены. Современное общество представляет собой поликультурное пространство, в котором объединены различные этнические, возрастные, социальные группы, каждая из которых является носителем определенных культурных элементов. Изучая подобное множество культур, обучающийся обогащает свой внутренний мир, происходит процесс становления универсальных компетенций, самоопределения, конкретизации долгосрочных жизненных перспектив. Нынешняя система образования на различных этапах предоставляет обучающимся множество возможностей для культурного самосовершенствования как в рамках специальных дисциплин, так и в учебно- воспитательном процессе в целом. Поэтому необходимо выявить основные характеристики образования как пространства, благоприятного для всестороннего развития личности.