МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Роль школы в патриотическом воспитании школьников России и Китая

Авторы

  • Ю. Лу Российский университет дружбы народов, 117198, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6
DOI: 10.25726/u4521-8020-8908-0

Как цитировать

ГОСТ Лу Ю. Роль школы в патриотическом воспитании школьников России и Китая // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 7-2. С. 227-234. DOI: 10.25726/u4521-8020-8908-0
APA Лу, Ю. (2025). Роль школы в патриотическом воспитании школьников России и Китая. Управление образованием: теория и практика, 15(7-2), 227-234. https://doi.org/10.25726/u4521-8020-8908-0

Аннотация

В данной статье проводится сравнительный анализ роли школ в патриотическом воспитании детей в России и Китае, охватывающий множество аспектов, таких как исторический фон, теоретическая основа, правовая база и практические методы. С помощью социологических опросов в статье выявляются существующие проблемы в современной системе образования. Исследование показывает, что системы патриотического воспитания России и Китая берут свое начало от советской модели, однако после распада Советского Союза российская система была на время упразднена и лишь в последние годы постепенно восстанавливается; в то время как китайская система продолжает развиваться, тесно интегрируя патриотическое воспитание с начальной военной подготовкой и ориентируясь на национальную идеологию. В отличие от обязательного и идеологизированного образования в Китае, российская система образования не имеет единой идеологической основы и более подвержена западному влиянию. В данной работе основное внимание уделяется различиям, эффективности и вызовам в патриотическом воспитании двух стран, что служит основой для дальнейших исследований в этой области.

Ключевые слова

Патриотическое воспитание гражданская лояльность школьная система образования модель организации образования влияние информационного пространства

Финансирование

Авторы не заявили о внешнем финансировании исследования.

Библиографические ссылки

Akhmetova G.I. Moral and patriotic education in the system of basic general education // Issues of pedagogy. 2021. № 10-2. pp. 40-45.

Borisenkov V.P., Wang Xu. Preparation of future teachers for work on patriotic education in the context of the information transformation of education in China // Values and meanings. 2021. № 6. pp. 74-85.

Borisenkov V.P., Wang Xuan Deng Xiaoping's Ideas in the Theory and Practice of Patriotic Education of Chinese Youth // Domestic and foreign pedagogy. 2019. № 2(64). pp. 141-152.

Bychkova N. D. Principles of the management system of patriotic education in the PRC and the USA // Young scientist. 2021. № 5(347). pp. 329-331.

Demin I.V., Dolgina E.S. Patriotism: concept and types // Bulletin of magistracy. 2015. № 11-2(50). pp. 4-6.

Gao Ch., Du Y. Comparative analysis of patriotic education in China and Russia // Entosocium. № 7(169). 2022. pp. 93-98.

Lei Lei. A brief summary of research on Xi Jinping's patriotic ideology after the 18th National Congress // Journal of Huaiyin Normal University: Philosophy and social science section. 2020. № 5. pp. 433-438.

Liu Tse. Patriotic education of students by means of vocal art in a modern comprehensive school in the PRC: dis.... cand. of pedag. scien. Volgograd: Volgograd State Social and Pedagogical University, 2022. 25 р.

Mao Dawang. The Dynamics of Patriotic Education: A Comparative Review of Implementation Plans in Chinese Education // World of science. Pedagogy and psychology. 2023. Vol. 11. № 6. pp. 1-11.

Morar Yu. L. Features of patriotic education of students in the modern education system // Theory and practice of modern science. 2021. № 7 (73). pp. 176-181.

Romanovsky V.K. Patriotic education of the younger generation as an urgent task and the most important priority of modern Russia // Nizhny Novgorod education. 2021. № 2. pp. 21-27.

Rozhkova A.K., Faktorovich T.V. On the issue of patriotic education: China's experience // Bulletin of the Higher School. International relations. № 5. 2024. pp. 80-86.

Shatokhina M.V. Formation of patriotic consciousness through the education system: historical aspect // Humanitarian bulletin (Gorlovka). 2020. № 12. pp. 98-106.

Slyusarenko E.E., Avanesova R.R. Modern aspects of patriotic education of primary school students // Education and problems of society development. 2023. № 2 (23). pp. 67-72.

Tong B., Si Ju. On patriotic education in Russia and China // Education and law. 2020. № 9. pp. 87-91.

Wang J. Comparative study on patriotic education of Chinese and Russian university students // Culture and civilization. 2022. Vol. 12. № 5A. pp. 715-719.

Wang X. Preparing a future teacher for work on patriotic education of students in the PRC: dis. ... cand. of pedag. scien. Rostov-on-Don: Southern Federal University, 2022. 18 p.

Zhang Sh., Karnaukh N.V. The role of patriotic education centers in the implementation of the idea of national unity in China // Domestic and foreign pedagogy. 2024. No. 5. P. 55-72.

Опубликован

2025-07-30

Выпуск

Том 15 № 7-2 (2025): Управление образованием: теория и практика

Раздел

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

297 просмотров
0 скачиваний

Права и условия использования

Правообладатель: Управление образованием: теория и практика, 2025

Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Метаданные статьи доступны на условиях CC0 1.0

JATS XML
Полнотекстовая версия
Хотите опубликоваться?
Подать статью