Синергия образовательных и религиозных организаций в вопросе воспитания подрастающего поколения

Аннотация

Статья посвящена проблеме рассмотрения религиозных организаций как социальных институтов воспитания, деятельность которых может быть направлена на знакомство современных молодых людей с российскими традиционными ценностями, а также историей и культурой своей страны. Автор статьи считает, что реальный интерес молодежи к изучению традиционных ценностей может быть достигнут посредством синергии учебной и внеучебной составляющих современного образования, в том числе с использованием формата сетевого взаимодействия с религиозными организациями. В подтверждение актуальности и эффективности такого сотрудничества образовательных и религиозных организаций в статье приведены примеры ряда авторских внеучебных мероприятий, которые прошли апробацию и могут быть использованы при подготовке и актуализации программ воспитания на всех уровнях образования. В настоящем исследовании проведенные мероприятия систематизированы в соответствии с категориями участников и объединены в два внеучебных модуля: для обучающихся общеобразовательных и организаций среднего профессионального образования, а также для студентов высших учебных заведений. Каждый из представленных модулей может быть реализован на системном уровне образовательными организациями в своих программах воспитательной работы, при разработке новых направлений внеучебной деятельности, а также органами исполнительной власти при формировании программ развития образования, в том числе новых воспитательных и просветительских инициатив.