Pedagogical approaches to modern environmental education
How to cite
Abstract
Many studies have been devoted to the issues of environmental education for sustainable development, however, the issues of its design remain insufficiently investigated. The problem lies in the fact that ESD is not an education about sustainable development, but for it, that is, it is implemented end-to-end, successively and continuously through all types of student activities. However, the didactics of inter-subjectivity remains insufficiently developed. The article is devoted to the consideration of pedagogical approaches to the renewal of environmental education in the context of the challenges of education for sustainable development.
Keywords
References
Александрова Н.П. К вопросу о сущности понятия «Эмоциональный интеллект» // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. 2009. №1. https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-suschnosti-ponyatiya-emotsionalnyy-intellekt/
Алексеев С.В. Размышления о модели «образование в интересах устойчивого развития через культуру» // Экопоэзис: экогуманитарные теории и практика. 2021. Т. 2. № 1. С.8-12.
Борейко В.Е. Экологическая этика. М.: Изд-во МНЭПУ, 2002. 110 с.
Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М.: Наука, 1989. 261 с.
Дзятковская Е.Н., Захлебный А.Н. Гуманитаризация экологического образования как вектор его развития до 2030 года // Непрерывное образование: XXI век. 2021. №1(33).
Ермаков Д.С., Суравегина И.Т. От изучения экологии к решению экологических проблем: моногр. Новомосковск: УРАО, 2005. 132 с.
Иванова С.В. Современная школа: ее время, пространство, условия // Образовательное пространство в информационную эпоху: мат. Межд. науч.-прак. конф. (6-7 июня 2023 г., Москва). М.: Институт стратегии развития образования, 2023. С. 22-27.
Концепция экологического образования (в системе общего образования). ФУМО, 2022. https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/?ysclid=l7rekrr47k569964819/
Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание: Учебное пособие. 2-е изд., доп. М.: Логос, 2001. 384 с.
Мишаткина Т.В. Экологическая этика: образовательные технологии и принцип обратной связи // Ведомости прикладной этики. 2012. № 41. С. 249-264.
Моисеев Н.Н. Современный антропогенез и цивилизационные разломы. Эколого-политологический анализ. М.: МНЭПУ, 1994. 47 с.
Мякинников С.П. Мировоззрение экоцентризма и концепция устойчивого развития общества // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2011. № 1(7). С. 130-135.
Осмоловская И.М. Создание культурологической теории содержания образования и ее развитие в современных исследованиях // Отечественная и зарубежная педагогика. 2016. № 5(32). С. 28-37.
Сабрекова М.С. Ценностная оценка поведения человека в природе: некоторые аспекты ее формирования на уроках литературы в 5 классах // Образ действия. 2024. Вып.1 «Историческое просвещение. Филологическое образование (лучшие практики)». С. 213-222.
Шваб К. Четвертая промышленная революция. М.: Эксмо. 2016. 138 с.
Щедровицкий П.К. Философия. Методология. Наука. М.: Школа культурной политики, 1997. 641 с.
Ясвин В.А. История и психология формирования экологической культуры: удобно ли сидится на вершине пирамиды? М.: Наука, 1999. 97 с.
Promoting education, public awareness and training. Agenda 21. Chapter 36. // United Nations, сonf. on еnvironment & development (3 to 14 June 1992, Rio de Janerio). 1992.
Education for sustainable development: a roadmap // UNESCO. 2020.
Jäppinen A.K., Sarja A. Distributed pedagogical leadership and generative dialogue in educational nodes // Management in tducation. 2012. Vol. 38(2). pp. 55-64.
Sinclair M. Social and emotional, cognitive and behavioral learning for well-being, global (including national and local) citizenship and sustainable development at different levels of education: Focus on adolescence // NISSEM Working Paper. 2018.
Downloads
Published
Issue
Section
Metrics
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.