Влияние внеучебных спортивных мероприятий на формирование профессиональных компетенций студентов физкультурных вузов Китая: эмпирическое исследование Хэнаньского спортивного университета
Как цитировать
Аннотация
Настоящее исследование посвящено анализу влияния внеучебной спортивной деятельности на формирование профессиональных компетенций студентов физкультурных вузов Китая. Проведено комплексное эмпирическое исследование на базе Хэнаньского спортивного университета с использованием количественных методов анализа данных. Результаты свидетельствуют о высокой степени вовлеченности студентов (85%) во внеучебные спортивные мероприятия, при этом наибольшей популярностью пользуются спортивные соревнования (28%) и спортивные клубы (26%). Установлена статистически значимая корреляция между участием во внеучебной деятельности и развитием ключевых профессиональных компетенций, в частности навыков командной работы (28%), коммуникативных способностей (24%) и лидерства (22%). Исследование выявило ряд факторов, препятствующих активному участию студентов, включая нехватку времени (46%) и недостаточную информационную поддержку (19%). На основе полученных данных разработаны рекомендации по оптимизации системы внеучебной деятельности, направленные на повышение эффективности формирования профессиональных компетенций студентов. Полученные результаты расширяют теоретическое понимание роли внеучебной деятельности в профессиональном становлении будущих специалистов в области физической культуры и спорта, а также имеют практическое значение для совершенствования образовательного процесса в спортивных вузах Китая.
Ключевые слова
Финансирование
Библиографические ссылки
Дусенко С.В., Хань Ш. Влияние внеучебной деятельности на формирование профессиональных компетенций у бакалавров в условиях спортивных вузов Китая // Современное педагогическое образование. 2024. № 12.
Дусенко С.В., Хань Шувэй Влияние внеучебной деятельности на формирование профессиональных компетенций у бакалавров в условиях спортивных вузов Китая // Современное педагогическое образование. 2024. № 12. pp. 252-253.
Костромина О.В., Авдеева Д.А. Роль физической культуры в подготовке студентов высших учебных заведений к профессиональной деятельности // Наука и практика в образовании: электронный научный журнал. 2023. № 1.
Костромина О.В., Авдеева Д.А. Роль физической культуры в подготовке студентов высших учебных заведений к профессиональной деятельности // Наука и практика в образовании: электронный научный журнал. 2023. № 1. C. 25-31.
Лубышева Л.И., Пащенко Л.Г. Развитие внеучебной физкультурно-спортивной деятельности в вузе с учетом современных вызовов // Теория и практика физической культуры. 2023. №7. C. 104-110.
Barber B.L., Stone M.R., Eccles J.S. Protect, prepare, support, and engage: the roles of school- based extracurricular activities in students' development: а handbook of research on schools, schooling and human development. Abingdon: Routledge, 2020. pp. 362-378
Bodovski K., Tan M. An active investment in cultural capital: structured extracurricular activities and educational success in China // Compare: a journal of comparative and international education. 2024. № 1- 18.
Diener E., Ryan K. Subjective well-being: a general overview // South African journal of psychology. 2009. № 39(4). pp. 391-406.
Fredricks J.A., Eccles J.S. Extracurricular participation and academic outcomes: Testing the over-scheduling hypothesis // Journal of youth and adolescence. 2020. № 49(10). pp. 1861-1874.
Guilmette M., Mulvihill K., Villemaire-Krajden R., Barker E.T. Past and present participation in extracurricular activities is associated with adaptive self-regulation of goals, academic success, and emotional wellbeing among university students // Learning and individual differences. 2019. № 73. рр. 8-15.
Heere B. Embracing the sportization of society: Defining e-sports through a polymorphic view on sport // Sport management review. 2018. № 21(1). pp. 21-24.
Im M.H., Hughes J.N., Cao Q., Kwok O. M. Effects of extracurricular participation during middle school on academic motivation and achievement at grade 9 // American educational research journal. 2016. №53(5). pp. 1343-1375.
Wang Y., Li M. A study on the reform of extracurricular sports activities in Chinese universities under the background of «Double First-Class» construction // Journal of Beijing Sport University. 2022. № 45(2). pp. 89-97.
Zhang J., Zhao Z., Wu Q., Lester D. Extracurricular participation and its correlates among Chinese college students // Archives of sports medicine and physiotherapy. 2016. № 1(1). рр. 001-004.
Zhu H., Gang Z., Zheng J., Xiaochun L. The Empirical research on the influting factors of the college students' participate in extracurricular activities intending // Journal of Jiangxi Agricultural University (Social Sciences Edition). 2017. № 16(3). рр. 146-149.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Метрики
Права и условия использования
Правообладатель: Управление образованием: теория и практика, 2025
Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.