Третья миссия университета как базовый элемент устойчивого развития

Аннотация

Образование и наука были и остаются основными направлениями деятельности образовательных учреждений высшего образования. Однако современный университет – это также площадка для бизнеса, партнёрств, стартапов, общественной жизни. В российской практике реализацию данной деятельности принято называть третьей миссией университета. В данной статье были исследованы мировые и российские практики реализации третьей миссии университетов на основании стейкхолдерского подхода и метода лучших практик. Новизна данного исследования заключается в изучении третьей миссии в рамках теории устойчивого развития. Устойчивое развитие является ключевым трендом развития любого государства в мире. Устойчивое развитие – это деятельность, направленная на улучшение качества человеческой жизни. Принципы устойчивого развития одновременно положительно влияют не только на рост экономики страны и благополучие населения, но также в позитивном ключе изменяет влияние человечества на окружающую среду на фундаментальном уровне. Таким образом, реализация третьей миссии университета посредством устойчивого развития – это реализация взаимодействия со стейкхолдерами в рамках целей рассматриваемой концепции. Результаты исследования показали, что практика внедрения принципов устойчивого развития положительно отражается на качестве образования и стимулирует совершенствование учебного процесса на территории Российской Федерации. В процессе интеграции принципов устойчивого развития предпринимается сотрудничество различных коммерческих и некоммерческих организаций. В будущем результаты данных нововведений принципиально изменят социальную структуру общества и дадут возможность сосуществовать таким понятиям как экономический рост и экологически чистая среда и вне рамок учебного процесса.