Искусственный интеллект и когнитивные способности: упрощение или утрата навыков

Олеся Николаевна Беляева

doi:10.25726/q4046-2714-5300-f

Авторы

Олеся Николаевна Беляева Тихоокеанский государственный университет, 680035, Россия, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136

DOI: 10.25726/q4046-2714-5300-f EDN: HMPHXC

Как цитировать

ГОСТ Беляева О. Н. Искусственный интеллект и когнитивные способности: упрощение или утрата навыков // Управление образованием: теория и практика. 2026. Т. 16. № 8. С. 180-187. DOI: 10.25726/q4046-2714-5300-f

APA Беляева, О. Н. (2026). Искусственный интеллект и когнитивные способности: упрощение или утрата навыков. Управление образованием: теория и практика, 16(8), 180-187. https://doi.org/10.25726/q4046-2714-5300-f

Аннотация

Влияние искусственного интеллекта (ИИ) на когнитивные способности человека является двойственным: технологии могут как усиливать когнитивные процессы, так и создавать риски утраты навыков при чрезмерном использовании. В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта на мыслительные способности человека. Анализируются основные риски, связанные с передачей умственных задач машинам, включая ослабление самостоятельного мышления, ухудшение памяти и потерю профессионального чутья. Также рассматриваются положительные стороны использования ИИ как инструмента, который помогает сосредоточиться на творческих и сложных задачах. Влияние ИИ на когнитивные способности – это, пожалуй, самый важный не прояснённый вопрос нашего времени. Однозначного ответа нет, потому что мы наблюдаем два параллельных и противоположных процесса: когнитивное усиление и когнитивная атрофия. Цель работы – систематизировать аргументы о влиянии ИИ на когнитивные навыки и разработать практические ориентиры для сохранения когнитивного суверенитета. Были сделаны ключевые выводы: при грамотной интеграции ИИ развивает критическое мышление и метакогнитивные навыки. Выделены риски: когнитивная нагрузка, бессознательное делегирование, цифровая амнезия. На основе современных исследований и опыта вузов предложены практические советы по развитию навыков мышления в эпоху ИИ.

Ключевые слова

искусственный интеллект когнитивные способности критическое мышление когнитивный оффлоадинг нейропластичность цифровая грамотность метакогнитивные навыки образование

Финансирование

Авторы не заявили о внешнем финансировании исследования.

Библиографические ссылки

Валуева Е.А., Григорьев А.А., Лаптева Е.М., Панфилова А.С., Ушаков Д.В. Когнитивная сложность и коммуникативный контекст: отражение интеллекта пользователей в текстах социальных сетей // Психологический журнал. 2023. Т. 44. № 1. С. 70-80.

Вислова А.Д. Потенциал психологии интеллекта в контексте моделирования искусственного интеллекта // Известия КБНЦ РАН. 2019. № 6 (92). С. 32-46.

Девятко И.Ф. Проблема ориентации искусственного интеллекта на человеческие ценности и социология морали // Социологические исследования. 2023. № 9. С. 16-28.

Дойдж Н. Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга. Пер. с англ. Москва: Эксмо, 2010. 539 с.

Ирисханова О.К. Игры фокуса в языке: семантика, синтаксис и прагматика дефокусирования. Москва: Языки славянской культуры, 2014. 320 с.

Лешкевич Т.Г. Искусственный интеллект в контексте философского осмысления // Вопросы философии. 2023. № 5. С. 50-60.

Нагоев З.В. Интеллектика, или мышление в живом и искусственном. Рецензенты: Курейчик В.В., Чипига А.Ф. Нальчик: Кабардино-Балкарский научный центр РАН, 2013. 281 с.

Петрунин Ю.Ю., Рязанов М.А., Савельев А.В. Философия искусственного интеллекта в концепциях нейронаук. Москва: МАКС Пресс, 2010. 77 с.

Попов Д.В. Искусственный интеллект: между человечностью и бесчеловечным // Дискурс-Пи. 2022. Т. 19. № 3. С. 138-156.

Рыбаков Н.С. Мышление, понимание, искусственный интеллект // Человек в современном мире: искусственный и естественный интеллект: соперничество или соработничество? Сборник научных трудов. Рагуза: Энциклопедист-Максимум, 2024. С. 28-50.

Тихомиров О.К. Психология мышления: учебное пособие для вузов. Москва: Изд-во МГУ, 1984. 269 с.

Ушаков Д.В. Искусственный интеллект как инструмент психологического исследования // Сибирский психологический журнал. 2023. № 90. С. 188-200.

Carr N. The Shallows: What the Internet is doing to our brains. New York: W. W. Norton, 2010. 276 p.

Kumar H., Vincentius J., Jordan E., Anderson A. Human creativity in the age of LLMs: Randomized experiments on divergent and convergent thinking // arXiv:2410.03703v2. 2025.

Macnamara B.N., Berber I., Çavuşoğlu M.C., Krupinski E.A., Nallapareddy N., Nelson N.E., Smith P.J., Wilson-Delfosse A.L., Ray S. Does using artificial intelligence assistance accelerate skill decay and hinder skill development without performers’ awareness? // Cognitive Research: Principles and Implications. 2024. Vol. 9. Article 46.

Искусственный интеллект и когнитивные способности: упрощение или утрата навыков

Авторы

Как цитировать

Аннотация

Ключевые слова

Финансирование

Библиографические ссылки

Выпуск

Раздел

Метрики

Права и условия использования