DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

О повышении успеваемости в ТУСУРе и влиянии старост

Авторы

  • Борис Александрович Воронин https://orcid.org/0000-0002-8743-5554 Институт оптики атмосферы им. В.Е. Зуева СО РАН, 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40
  • Сергей Андреевич Блинников Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40
  • Валерия Ивановна Гассман Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40
  • Марина Владимировна Зимина Сибирский государственный медицинский университет, 634050, Томская область, г.Томск, Московский тракт, 2
  • Любовь Александровна Почтарева Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40
  • Владимир Васильевич Романенко https://orcid.org/0000-0003-4314-9967 Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40
DOI: 10.25726/t6838-6299-6776-g EDN: IUOLRV

Как цитировать

ГОСТ Воронин Б. А., Блинников С. А., Гассман В. И., Зимина М. В., Почтарева Л. А., Романенко В. В. О повышении успеваемости в ТУСУРе и влиянии старост // Управление образованием: теория и практика. 2026. Т. 16. № 7. С. 163-171. DOI: 10.25726/t6838-6299-6776-g
APA Воронин, Б. А., Блинников, С. А., Гассман, В. И., Зимина, М. В., Почтарева, Л. А. & Романенко, В. В. (2026). О повышении успеваемости в ТУСУРе и влиянии старост. Управление образованием: теория и практика, 16(7), 163-171. https://doi.org/10.25726/t6838-6299-6776-g

Аннотация

В исследовании проводится анализ влияния старост, как формальных лидеров, на мотивацию и академическую успеваемость студенческих групп в ТУСУРе. На основе анализа данных 232 групп за зимнюю сессию 2024-2025 учебного года выявлена средняя положительная корреляция (0,518) между успеваемостью старосты и общими результатами группы. Наиболее выраженная зависимость наблюдается на втором курсе. Студенты технических специальностей показывают более высокую чувствительность к лидерскому влиянию по сравнению с гуманитариями. Роль старосты выходит за рамки административного посредничества: ответственный лидер способствует сплочению коллектива и развитию гибких навыков, что важно для будущей карьеры. Возможно, имеет смысл рассматривать своевременную замену неэффективных старост и внедрение механизмов конкуренции между группами в качестве бесплатных (малобюджетных) инструментов повышения успеваемости в университете. Исследование подтверждает гипотезу о значимости старосты для учебного процесса и обосновывает необходимость более детального изучения этого фактора для дальнейшего повышения качества образования.

Ключевые слова

староста успеваемость лидер мотивация образование

Финансирование

Работа выполнена в рамах проекта ГПО АСУ-2503 «Исследование коллективной мотивации и влияния формальных лидеров на успеваемость учебной студенческой группы».

Библиографические ссылки

Блинников С.А., Зимина М.В., Воронин Б.А. Анализ влияния успеваемости старосты на успеваемость группы в средних специальных учебных заведениях // Вестник МГПУ. Серия: Современный колледж. 2025. № 2 (14). С. 48-61.

Воронин Б.А., Аверьянова А.М., Кориков А.М. Новые возможности мотивации студентов через дополнительный механизм коллективной ответственности студенческой группы // Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Трансформация образования, науки и производства – основа технологического прорыва: материалы Международной научно-методической конференции (26-27 января 2023 г., Томск). В 2 ч. Ч. 2. Томск: Изд-во Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, 2023. С. 188-195.

Воронин Б.А. О новых возможностях в системе оценок // Современные тенденции развития непрерывного образования: вызовы цифровой экономики: материалы Международной научно-методической конференции (30-31 января 2020 г., Томск). Томск: Изд-во Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, 2020. С. 200-202.

Воронин Б.А., Блинников С.А., Барашков В.П., Басманов А.О., Уфимцев А.А. О роли старосты и успеваемости учебной группы студентов // Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов: материалы Международной научно-методической конференции (30-31 января 2025 г., Томск). Томск: Изд-во Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, 2025. С. 128-133.

Галушина П.С., Павлова Я.С., Горелик О.В., Ражина Е.В., Лопаева Н.Л., Неверова О.П. О роли старосты в академической группе вуза // Право и управление. 2024. № 3. С. 124-127.

Флек М.Б., Угнич Е.А. Оценка карьерного потенциала работников в системе управления человеческим капиталом предприятия // π-Economy. 2025. Т. 114. № 4. С. 124-139.

Выпуск

Том 16 № 7 (2026): Управление образованием: теория и практика

Раздел

DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

Метрики

0 просмотров
0 скачиваний

Права и условия использования

Правообладатель: Управление образованием: теория и практика

Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0

Метаданные статьи доступны на условиях CC0 1.0

JATS XML
Полнотекстовая версия
Хотите опубликоваться?
Подать статью