Управление интеграцией музыкально-патриотического воспитания (на примере песен А.В. Александрова): модели и критерии эффективности
Как цитировать
Аннотация
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Александров А.В. Избранные хоры без сопровождения и в сопровождении фортепиано. М.: Музыка, 1983. 66 с.
Александров А.В. Обработки народных песен для голоса, хора без сопровождения и в сопровождении фортепиано. М.: Советский композитор, 1984. 114 с.
Гладких З.И. Искусство периода Великой Отечественной войны как источник духовно-нравственного воспитания личности // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2020. № 2(54). С. 97-105.
Метлик И.В., Галицкая И.А., Ситников А.В. Духовно нравственное воспитание: вопросы теории, методологии и практики в российской школе. Под ред. И.В. Метлика. М: Про Пресс, 2012. 264 с.
Зак В.И. Александров Александр Васильевич // Музыкальная энциклопедия. Т. 1. М.: Советская энциклопедия, 1973. С. 94-95.
Иванов А.В. Роль военной песни в военно-наркотическом воспитании школьников // Военно-исторический журнал. 2021. № 5. С. 48-53.
Иванова Е.Ю., Игнатова А.И. Песни военных лет как инструмент формирования патриотизма подрастающего поколения // Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 1. С. 203-206.
Кожевникова А.В. Духовно-нравственное воспитание посредством изучения народной песни и фронтового наследия Л.В. Кожевникова // Педагогика и психология образования. 2021. №1. С. 38-44.
Комиссарская М.А. Александр Васильевич Александров // Творческие портреты композиторов. Популярный справочник. М.: Музыка, 1990. С. 14-15.
Компаниец А.Я. Из глубины былин: Сталин и Александров: предыстория Российского гимна // Родина. 2002. № 3. С. 86-87.
Коробейников И.А. Песенное творчество времен Великой Отечественной воины как фактор духовного возрождения // Искусство и образование. 2020. №1. С. 34-41.
Лаптев И.Г. К вопросу о музыкальном и нравственном и духовном воспитании младших школьников // Вестник Череповецкого государственного университета. 2019. № 1. С. 188-195.
Лебедева Г.А., Жирнова А.О. Проектирование духовно-нравственного компонента воспитательной работы в общеобразовательной школе // Мир науки. Педагогика и психология. 2019. Т. 7. № 4.
Левина B.Н., Ху В. «С чего начинается Родина?»: о развитии патриотической семантики в песенном тексте // Научный диалог. 2018. № 12. С. 107-118.
Малацай А.В. Гимн военно-патриотической песне: к юбилею Академического ансамбля песни и пляски Российской армии имени А.В. Александрова // Образование и культурное пространства. 2023. № 3. С. 79-88.
Медушевский В.В. Духовный анализ музыки. СПб.: Композитор, 2016. 632 с.
Сохор A.M. Из истории песен Великой Отечественной войны. М.: Советский композитор, 1963. 58 с.
Татаренко А.С., Гладких З.И. Чтобы гимн был «другом и вдохновителем человека и гражданина»: о патриотических гимнах А.В. Александрова // Мат. XV Межд. науч.-прак. конф. «Церковь и искусство» XVI Межд. науч.-обр. Знаменских чтений. Курск: Курская православная духовная семинария, Курский государственный университет, 2020. С. 11-17.
Указ Президента РФ от 20.10.2012 № 1416 «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» // consultant.ru. 2012.
Чотчаева М.Ю., Фокин Л.Л. Педагогический потенциал песен военной поры // Kant. 2018. № 2(27). С. 145-148.
Шамсутдинов М.Ю. Управление патриотическим воспитанием в общеобразовательных школах // Образовательный подход «Oбучение служением»: развитие гражданской активности и социальной ответственности подрастающего поколения: сб. ст. Херсон: Херсонский государственный педагогический университет, 2025. С. 154-159.
Шульгина Т.А., Кетова П.А., Непочатых П.А. К вопросу о гражданской идентичности и патриотических установках современной Российской молодежи // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 12. С. 20-28.