ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Цели и позиционирование образования в области информационных технологий

Авторы

  • Л.Р. Эльбиева Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова, 364024, Чеченская Респ., г. Грозный, ул. А. Шерипова, д. 32
  • Р.К. Галимова Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева, 420111, г. Казань, ул. Карла Маркса, д.10
  • З.Я. Якупов Казанский государственный энергетический университет, 420066, г. Казань, ул. Красносельская, д. 51

Как цитировать

ГОСТ Эльбиева Л., Галимова Р., Якупов З. Цели и позиционирование образования в области информационных технологий // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 8-1. С. 56-66. DOI: 10.25726/r5408-5800-9566-h
APA Эльбиева, Л., Галимова, Р. & Якупов, З. (2025). Цели и позиционирование образования в области информационных технологий. Управление образованием: теория и практика, 15(8-1), 56-66. https://doi.org/10.25726/r5408-5800-9566-h

Аннотация

Применение информационных технологий в учебном процессе значительно ускорило темпы реформирования современного образования и внедрения цифровых инноваций, в том числе сетевых коммуникационных технологий и дистанционного образования. Способствуя дальнейшей прогрессивной реорганизации системы образования, информатизация образования стала основой для оптимального распределения электронных и цифровых ресурсов в обществе и доступности социального образования. Учебные учреждения, оснащенные новейшим информационным оборудованием, достигают значительных результатов, продвигая научные исследования и достигая успехов в академическом управлении, делая учебный процесс наиболее эффективным. На сегодняшний день реализация проектов дистанционного образования с применением информационных технологий уже привело к созданию открытой и доступной каждому образовательной сети и системы непрерывного образования, а также интеграции и оптимизации новейших образовательных ресурсов. В данной статье исследуется роль и содержание информационных технологий в современном образовании. Цель данного исследования определить основные характеристики информационных технологий, применяемых в образовательной среде, их назначение для использования в современном учебном процессе; обсудить взаимосвязь информационной грамотности обучающихся с активной информатизацией учебных процессов, а также дальнейший прогресс в получении населением страны эффективного и качественного цифрового образования.

Ключевые слова

информационные технологии информатизация образования коммуникация сетевые технологии интенсификация учебного процесса

Библиографические ссылки

Андреева Н.С., Коровина М.А., Акимов С.С. Возможности применения информационных технологий в дополнительном образовании детей // Педагогическое мастерство: мат. ІІ Межд. науч. конф. М.: Буки-Веди, 2022. С. 153-157;

Андресен Бент. Б. Ван Ден Бринк К. Мультимедиа в образовании: специализированный учеб. курс. Пер. с англ. 2-е изд., испр. и доп. М.: Дрофа, 2020. 221 с.

Бариева А.А. Внедрение современных информационных технологий в образовательный процесс // Актуальные вопросы современной педагогики: мат. VI Межд. науч. конф. (март 2021 г., Уфа). Уфа: Лето, 2021. С. 228-230.

Бойченко О.В., Смирнова О.Ю. Информационно-коммуникационные и цифровые технологии в образовании // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 64-2. С. 29-33.

Галлямова С.Е. Обучение построению информационных моделей средствами компьютерных технологий // Информатика и образование. 2022. № 9. C. 31-36.

Методика исследования обучаемости А.Я. Ивановой // nsportal.ru. 2023. https://nsportal.ru/detskiy-sad/psihologiya/2023/04/18/metodika-issledovaniya-obuchaemosti-a-ya-ivanovoy/

Подымова Л.С., Головятенко Т.А., Хмелькова М.А. Инновационные технологии в системе управления цифровым образованием в условиях высшей школы // Высшее образование сегодня. 2021. № 2. С. 12-16;

Полат Т.С., М.Ю. Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В., Петров А.Е. Новые педагогические и информационные технологии Н76 в системе образования: учеб. пос. для студ. пед. вузов и сист. пов. квал. педагог. кад. Под ред. Е.С. Полат. 2-е изд., стер. М.: Академия, 2023. 272 с.

Степанова Л.В., Николаева Т.И., Попова М.И. Информационные технологии как средство обучения в вузе // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-1. С. 167-170.

Шонин М.Ю. К вопросу об информационных технологиях в образовании в современном обществе // Инновационные технологии в технике и образовании: мат. VII Межд. науч.-прак. конф. Под ред. М.И. Мелиховой. 2021. С. 273-279.

Опубликован

2025-08-30

Выпуск

Раздел

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

133 просмотров
0 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью