Образование в области информационных технологий и интеграции учебных программ

Аннотация

Интеграция в области информационных технологий и учебной программы на сегодняшний день стала главной темой реформы образования. Стремительное развитие информационных технологий неизбежно приводит к комплексным изменениям в образовании: от цели, содержания, формы, методов до полной трансформации учебных программ в частности и учебного процесса в целом. Однако такого рода изменения должны пройти через множество промежуточных этапов. В статье дан обзор роли и значения информационных технологий для обучения и их интеграции в преподавание учебных программ. Цель статьи определить формы и характеристики этих промежуточных процессов, каждый из которых придаст активное поступательное движение всей реформе образования и новое функциональное назначение огромному числу преподавателей. В работе рассмотрены различные виды интеграции: информационных технологий в учебные программ, ИТ в образовательные курсы, курсов ИТ-образования с другими предметными курсами. Цель такой комплексной интеграции повысить информационную грамотность учащихся, выявить их таланты и развить их, использовать информационные технологии как средство поддержки непрерывного и кооперативного обучения, заложив необходимую основу для обучения, работы и жизни последующих поколений россиян в информационном обществе.