МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Сравнительный анализ обращений в китайском и русском языках

Авторы

  • Ц. Ван Синьцзянский педагогический университет, Китай, 830054, г. Урумчи, район Шайбак, ул. Синьи, 102
  • С. Чжоу Чанъань университет, Китай, 710064, г. Сиань, Средняя секция южной второй кольцевой дороги

Как цитировать

ГОСТ Ван Ц., Чжоу С. Сравнительный анализ обращений в китайском и русском языках // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 7-2. С. 170-177. DOI: 10.25726/q8724-7237-3376-u
APA Ван, Ц. & Чжоу, С. (2025). Сравнительный анализ обращений в китайском и русском языках. Управление образованием: теория и практика, 15(7-2), 170-177. https://doi.org/10.25726/q8724-7237-3376-u

Аннотация

Настоящее исследование осуществляет сопоставительный анализ систем обращений в китайском и русском языках как лингвокультурных феноменов. Объектом изучения выступают лексико-прагматические особенности обращений, предметом закономерности влияния социокультурных факторов на их функционирование. Методология основана на сравнительно-сопоставительном анализе с применением лингвокультурологического и прагмалингвистического подходов. Результаты подтверждают гипотезу о фундаментальном различии функциональных доминант: китайская система кодифицирует социальную стратификацию через детализированные родственные термины и статусно-должностные конструкции, отражая конфуцианские традиции иерархии; русская система фокусируется на динамике межличностной дистанции посредством вариативности именных форми выбора местоимений. Научная новизна заключается в выявлении зон коммуникативного риска. Практическая значимость охватывает сферы преподавания РКИ/китайского языка, перевода и межкультурных тренингов.

Ключевые слова

обращения сравнительная лингвокультурология речевой этикет межкультурная коммуникация социальная стратификация китайский язык русский язык

Библиографические ссылки

Алимов Т.Э. Социокультурная специфика этикетных форм приветствий и обращений в узбекском и русском языках // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. № 11. С. 29-33.

Корнеева Л.И., Жунюй М. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку в Китае и России: сравнительно-сопоставительный анализ // Педагогическое образование в России. 2019. № 2. С. 61-65.

Лулу (Махнева Д.). Сопоставительно-педагогическое исследование китайского и русского адресных языков: дис. ... магистра. Далянь: Ляонинский педагогический университет. 2017. 127 с.

Лянь Ц. Сравнительный анализ обстоятельств времени с предлогами русского языка и соответствующих им выражений китайского языка // Litera. 2022. № 5. С. 221-229.

Ляньцэнь В. Сопоставительный анализ речевого этикета в современном русском и китайском языках // Мир русскоговорящих стран. 2021. № $4(10)$. С. 52-67.

Смит С., Ларина Т.В. Обращение в английской коммуникативной культуре (в сопоставлении с русской) // Русистика. 2003. № 1. С. 15-21.

У С. Исследование структуры категории фамилия + адрес: дис. ... магистра. Хунаньский нормальный университет. 2006. С. 36-38.

Фаткуллина Ф.Г., Шуай У. Структурно-семантическая характеристика обращений в китайском и русском языках // Вестник Башкирского университета. 2017. Т. 22. № 4. С. 1155-1158.

Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М.: Просвещение, 1987. 159 с.

Хуачэнь. Многоаспектное исследование современного китайского языка обращений: дис. магистра. Нанкин: Нанкинский университет лесного хозяйства. 2013. С. 6.

Цзыи С. Речевой этикет в русской и китайской лингвокультурах (на примере обращения и приветствия) // Litera. 2021. № 5. С. 47-58.

Цюй Ю. Сопоставительный анализ маркированности гендерной лексики, обозначающей термины родства в русском и китайском языках // Университетский научный журнал. 2018. № 36. С. 254-259.

Чэ Юэ Цзяо. Когнитивный анализ языка обращения на основе лингвистической коммуникативной компетенции // Журнал профессионального колледжа Цзямусы. 2019. № 1. С. 176.

Ян Л. Сравнение и перевод китайских и русских адресов: дис. ... магистра. Шанхайский университет международных исследований. 2019. С. 19.

Яо Ю.Ю. Исследование различий между китайскими и английскими почетными знаками с точки зрения межкультурной коммуникации // Economist. 2023. № 5. С. 226.

Опубликован

2025-07-30

Выпуск

Раздел

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

249 просмотров
0 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью