МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Зарубежный опыт обучения музыкально-театральной деятельности в высшей школе (на примере университета Миньцзянь)

Авторы

  • Шуанци Юань Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Как цитировать

ГОСТ Юань Ш. Зарубежный опыт обучения музыкально-театральной деятельности в высшей школе (на примере университета Миньцзянь) // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 2-2. С. 255-262. DOI: 10.25726/t3941-9930-0529-j
APA Юань, Ш. (2025). Зарубежный опыт обучения музыкально-театральной деятельности в высшей школе (на примере университета Миньцзянь). Управление образованием: теория и практика, 15(2-2), 255-262. https://doi.org/10.25726/t3941-9930-0529-j

Аннотация

Музыкально-театральная деятельность широко востребована в современном мире. Спектакли в жанре мюзикла и оперы, а также других жанров, ставятся в Китае и по всему миру. Одним из ведущих образовательных учреждений в КНР, в который происходит разностороннее обучение по специальности «музыкальный театр», является университет Миньцзянь. Особенности построения образовательного процесса в нем пока не исследованы в должной мере, что определяет специфику и актуальность настоящей статьей. В ней представлена краткая история становления музыкальной консерватории Цай Цзикуня, особенности обучения в нем, а именно: график построения дисциплин (курсов), профессорско-преподавательский состав, направленность обучения и практико-ориентированный подход. Для понимания направления деятельности при обучении на специальности «музыкальный театр» сформулированы две общие цели образовательных маршрутов, а также охарактеризована специфика конкурсной и постановочной работы.

Ключевые слова

Китай университет Миньцзянь музыкальный театр музыкальное образование мюзикл вокал

Библиографические ссылки

Вэй Ц. Применение мюзиклов в общественном художественном образовании в колледжах и университетах // Художественное образование. 2024. № 12. С. 270-273.

Го Ц. Исследование художественных характеристик и практики мюзиклов в музыкальном образовании в колледже // Art review. 2023. № 23. С. 117-122. (На кит. яз.)

Да М. Взгляд и размышление о 50-й годовщине высшего педагогического образования // Исследования музыки. 1994. № 4. Ч. 2. С. 4-11.

Ли Я., Чжэн Л. Ценность и стратегия внедрения мюзиклов в преподавание вокала в колледжах и университетах // Chinese musical. 2024. № 5. С. 129-132.

Лю Г. О певческих особенностях и певческих навыках современных мюзиклов // Музыкальное образование и творчество. № 2024. № 8. С. 85-89.

Лю Л. Исследование реформы курсов музыкального театрального искусства в колледжах и университетах // Drama home. 2022. № 22. С. 187-189.

Лю Ш. Предварительное исследование практической ценности музыкального искусства в музыкальном образовании в колледже // Chinese musical. 2024. № 2. С. 77-80.

Мо В. Обсуждение сценического искусства и навыков эмоциональной коммуникации в музыкальных представлениях // Chinese musical. 2024. № 5. С. 67-69.

Сан В. Исследование корреляции между созданием персонажа и актерскими навыками в музыкальных постановках // New legend. 2024 № 31. С. 33-35.

Сун Дж. Летописи истории китайского современного музыкального образования и музыкального образования новой эпохи: 1840-2000. Шаньдунь: China Press, 2000. 487 с.

Сюй Ц. Музыкальная и оперная композиция – отчет о современном состоянии искусства и перспективах профессионального развития // Chinese musical. 2024. № 6. С. 17-20.

У Л. Как оценивать мюзиклы? Рассказываем об художественном образовании в колледжах и университетах // Drama home. 2024. № 7. С. 10-12.

У С. Исследование текущего состояния музыкально-театрального образования в китайских университетах. Ханчжоу: Китайская академия искусств, 2024. 173 с.

У Ш. Обсуждение художественных характеристик студенческих мюзиклов и стратегий обучения талантов // Daguan. 2021. № 12. С. 134-135.

Хонг Х. Исследование методов дыхания и контроля высоты тона при вокальном пении в мюзиклах // Chinese musical. 2024. № 4. С. 89-91.

Хуан С. Система музыкального образования в Китае // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2012. № 2(11). С. 155-159.

Цао Х. Исследование интеграции мюзиклов в качественное художественное образование и преподавание в колледжах и университетах // Times report (Бэньлю). 2024. № 3. С. 40-42.

Цю А, Цзян Ц. Создание и совершенствование оригинальных мюзиклов в колледжах и университетах с точки зрения эстетического образования // Китайские художники. 2023. № 2. С. 133-138.

Чжаи Л., Ян И. Выбор стратегии развития образования КНР // Педагогика. 2007. № 7. С. 91-107.

Загрузки

Опубликован

2025-02-28

Выпуск

Раздел

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

197 просмотров
110 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные