Лингвистический инструментарий номинаций глаза/очи в поэтическом языке М.Ю. Лермонтова (в помощь учителю-исследователю)

Аннотация

Данная работа адресована учителю-исследователю – на основе комплекса лингвистических средств, технологий в статье рассматриваются лексемы «глаза», «очи» с точки зрения семантики и стилистического функционирования в поэзии М.Ю. Лермонтова. Языковой анализ выявляет наиболее употребительные контекстуальные сопровождающие, которые отражают индивидуально-авторскую картину мира. В результате этого выявляются художественные приемы, способствующие тому, что невербальный элемент становится художественной деталью. На материале стихотворений методом сплошной выборки было установлено, что данные лексемы являются текстообразующими в художественном пространстве при описании эмоционального состояния автора. Выявлен полный корпус контекстов с языковыми единицами «глаза», «очи», установлены синтагматические и парадигматические связи. Полиаспектный подход позволяет проанализировать семантические и структурные преобразования отдельных лексем в рамках антропоцентрической парадигмы. В свою очередь, языковой анализ семантических и стилистических трансформаций свидетельствует о новаторстве М.Ю. Лермонтова в области наполнения объема слов и конкретно лексико-семантических вариантов, при этом слово рассматривается не только как элемент, представляющий фрагмент картины мира, но и как средство транслирования субъективного взгляда на него.