Improvement of linguistic norms in procedural documents through the prism of legal linguistics and law enforcement practice
How to cite
Abstract
This study is devoted to a comprehensive analysis of linguistic norms in procedural documents from the perspective of legal linguistics and modern law enforcement practice in the context of educational process management. Based on an interdisciplinary approach, the key discursive features of procedural documents functioning in the educational environment have been identified, and the main linguistic markers indicating the quality of their compilation have been identified. The empirical basis of the study was 527 procedural documents of educational organizations of various levels, analyzed using corpus, semantic-stylistic, pragmatic and statistical methods. Based on the results of the study, a taxonomy of typical speech defects in the procedural documentation of educational institutions was developed, correlations between the linguistic competence of document drafters and the legal effectiveness of texts were identified, and a model of linguistic and didactic support for legal document management in educational organizations was formed. The proposed model for optimizing language norms in procedural documentation was tested in 12 educational institutions, which allowed for a significant improvement in the quality of document management and a 37,8% decrease in the number of contested decisions. The research results make a significant contribution to the development of the theory of educational management and can be used to improve the legal regulation of educational activities.
Keywords
References
Балашов А. Н. Требования, предъявляемые к судебным документам // Законы России: опыт, анализ, практика. 2018. № 5. С. 55-60.
Болотина Е.В. Юридическая лингвистика: к вопросу о взаимовлиянии и взаимоусилении языка и права как сопутствующих наук // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Юриспруденция. 2018. № 2. С. 39-48.
Быкова Т.В. К вопросу о формировании лингвистической компетентности у студентов-юристов // Вестник Кемеровского государственного университета. 2019. Т. 21. № 1. С. 207-215.
Горбань В.С. Лингвистическая экспертиза анонимного текста: методы и подходы // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2020. Т. 19. № 4 С. 118-131.
Иванова К.А., Оспенников А.Ю. Лингвокультурологический аспект подготовки следователем процессуальных документов на стадии предварительного расследования // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2019. № 4(50). С. 108-116.
Коблева М. М., Миллерова Е.В. Значение языка и стиля процессуальных документов в уголовном судопроизводстве // Юристъ-Правоведъ. 2019. № 3(90). С. 199-203.
Костромичева М.В. Юридическая лингвистика: к вопросу о соотношении языка и права // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2007. № 2. С. 128-134.
Купцова О.Б. Юрислингвистика: истоки, проблемы, перспективы // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2018. № 4 С. 147-152.
Лунева А.К. Виды лингвистической экспертизы в юриспруденции: цель и результаты // Гуманитарные и юридические исследования. 2019. № 2 С. 168-174.
Мурадян Э.Б. Требования к языку правовых текстов // Социально-политические науки. 2018. № 2. С. 236-239.
Надеина Т.М., Чубина Е.А. Юридическая лингвистика и судебное речеведение: соотношение объектов и предметных областей // Вестник Московского университета МВД России. 2019. № 5. С. 216-221.
Пантелеев Б.Н. Современный подход к определению процессуального документа в уголовном судопроизводстве // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2020. № 2(133). С. 183-190.
Харина Р.С. Немецкие юридические термины в современной лингвистике // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2016. № 3(37). С. 174-181.
Чернышова Т.В. Лингвистическая экспертиза по делу об оскорблении (на материале собственной лингвоэкспертной деятельности) // Юрислингвистика. 2019. № 13. С. 21-27.
Яшин А.В. К вопросу о применении юридических конструкций при составлении процессуальных документов по уголовному делу // Правовая политика и правовая жизнь. 2017. № 3. С. 57-62.
Downloads
Published
Issue
Section
Metrics
License
Copyright (c) 2025 Education Management Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.