Foreign experience of effective prevention of cybercrime against minors by law enforcement agencies
How to cite
Abstract
Keywords
References
Белоусов А.Д. Факторы риска и особенности кибервиктимизации несовершеннолетних в цифровой среде // Психология и право. 2023. Т. 13, № 2. С. 64-77.
Бертовский Л.В. Киберпреступления: методика расследования: монография. .: Проспект, 2022. 216 с.
Бошаева Л.С. Киберпреступность в отношении несовершеннолетних: криминологические аспекты // Российский следователь. 2022. № 9. С. 27-32.
Букалерова Л.А., Остроушко А.В., Пухов А.А. Обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних в цифровой образовательной среде // Lex Russica. 2023. Т. 76. № 7. C. 59-75.
Вакулич Т.М. Индивидуально-психологические факторы виктимизации личности подростка // Молодой ученый. 2021. № 5(347). С. 103-106.
Гарбатович Д.А., Классен А.Н. Противодействие киберпреступлениям в отношении несовершеннолетних: вопросы теории и практики: монография. М.: Юрлитинформ, 2022. 176 с.
Грачев М.А., Романова Т.В. Компетентностный подход в системе повышения квалификации сотрудников ОВД // Научно-методический электронный журнал Концепт. 2023. № 4. С. 56-68.
Екимова В.И., Залалдинова А.М., Кокурина И.В. Кибервиктимизация и субъективное благополучие подростков // Психологическая наука и образование. 2022. Т. 27, № 1. С. 104-116.
Ивасюк О.Н., Калашников И.В. Транснациональный характер киберпреступности как криминологическая проблема // Актуальные проблемы российского права. 2023. Т. 18. № 3. С. 125-138.
Клишков В.Б., Стебенева Е.В., Яковлева М.А. Киберпреступления: понятие, признаки, проблемы квалификации // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2022. № 4(96). С. 76-83.
Кобец П.Н. Особенности киберсталкинга как новой формы преступного поведения // Инновации и инвестиции. 2023. № 6. С. 142-145.
Ковтуненко Л.В., Мазеина О.Н. Технологии подготовки сотрудников правоохранительных органов к работе с несовершеннолетними в цифровой среде // Вестник Воронежского института МВД России. 2023. № 2. С. 243-250.
Макарова Е.А., Осадчая А.В. Виды кибербуллинга и его последствия для подростков // Мир науки. Педагогика и психология. 2022. Т. 10. № 1.
Медведева А.С. Технологии кибергруминга: механизмы воздействия и профилактика // Национальный психологический журнал. 2022. № 2(46). С. 75-84.
Номоконов В.А., Тропина Т.Л. Киберпреступность как новая криминальная угроза // Криминология: вчера, сегодня, завтра. 2022. № 1(64). С. 70-78.
Оганов А.А. Профилактика киберпреступлений в отношении несовершеннолетних: правовые и организационные аспекты // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2023. № 2(62). C. 108-115.
Оленник-Шемеш Д., Хейман Т., Эден С. Кибервиктимизация подростков в социальных сетях: сравнительный анализ предикторов и последствий // Современная зарубежная психология. 2021. Т. 10. № 4. С. 8-16.
Панова О.Б., Фокин В.В. Формирование компетенций у сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних в области профилактики киберпреступности // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2022. № 12. С. 30-39.
Пузырева Л.А., Клейменов М.П. Методологические основы подготовки сотрудников правоохранительных органов к профилактической работе в информационном пространстве // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2023. Т. 28, № 2. С. 172-181.
Смирнов А.А. Виктимология киберпространства: понятие, предмет, структура // Административное право и процесс. 2022. № 8. С. 53-58.
Степанова Н.В. Теоретико-методологические основы подготовки сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних к профилактике киберпреступности // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2023. № 3(87). С. 228-237.
Федоров И.В. Научно-методическое обеспечение системы повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 8. № 3. С. 315-322.
Хусяинов Т.М. Цифровая безнадзорность как новый социально-педагогический феномен // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2022. Т. 12. № 3. С. 97-102.
Шаталов А.С. Проблемы раскрытия и расследования латентных киберпреступлений // Общество и право. 2022. № 3. С. 103-109.
Шпагина Е.М. Компетентностная модель специалиста по противодействию киберпреступлениям в отношении несовершеннолетних // Психология и право. 2023. Т. 13. № 4. С. 193-207.
Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии. 2021. № 4. С. 6-20.
Brantingham P.L., Valasik M., Mohler G.O. Does algorithmic social control discriminate? // British journal of criminology. 2022. Vol. 62. № 2. pp. 461-481.
Brown T.C., Krucoff J.N., Cambier E. Digital child sexual abuse material: challenges and solutions in the international context // Journal of criminal justice and law. 2023. Vol. 6. № 2. pp. 33-51.
Burgess A.W., Regehr C., Roberts A.R. Victimology: Theories and Applications. NY: Jones & Bartlett Learning, 2022. 462 p.
Cross C., Dragiewicz M., Richards K. Understanding romance fraud: Insights from domestic violence research // The British Journal of Criminology. 2021. Vol. 61. № 4. pp. 1154-1173.
Franqueira V.N.L., Bryce J., Al Mutawa N. Forensic investigation of cyberstalking cases using behavioural evidence analysis // Digital investigation. 2022. № 16. pp. 96-103.
Hamilton-Giachritsis C., Livingstone S. Digital child protection: frameworks, evidence and policy implications // Journal of child psychology and psychiatry. 2022. Vol. 63. № 8. pp. 899-912.
Livingstone S., Stoilova M. The 4Cs: Classifying online risk to children // Journal of psychology. 2021. Vol. 229. № 1. pp 3-17.
Machimbarrena J.M., Gonzalez-Cabrera J. Bullying and cyberbullying: variables that influence university training of future professionals in education // International journal of environmental research and public health. 2022. Vol. 19. № 6. P. 3269.
Published
Issue
Section
Metrics
License
Copyright (c) 2025 Education Management Review

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.