Исследование тенденций медицинского образования в сфере формирования этической культуры врача в контексте медицины будущего

Вэйкан Фу

doi:10.25726/h9433-3516-1044-b

Авторы

Вэйкан Фу Донской государственный технический университет, 344000, Россия, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, д. 1

DOI: 10.25726/h9433-3516-1044-b EDN: HXKITC

Как цитировать

ГОСТ Фу В. Исследование тенденций медицинского образования в сфере формирования этической культуры врача в контексте медицины будущего // Управление образованием: теория и практика. 2026. Т. 16. № 7. С. 383-393. DOI: 10.25726/h9433-3516-1044-b

APA Фу, В. (2026). Исследование тенденций медицинского образования в сфере формирования этической культуры врача в контексте медицины будущего. Управление образованием: теория и практика, 16(7), 383-393. https://doi.org/10.25726/h9433-3516-1044-b

Аннотация

В статье рассматриваются основные тенденции медицинского образования в сфере формирования этической культуры врача в контексте медицины будущего. Актуальность исследования обусловлена тем, что цифровизация здравоохранения, внедрение искусственного интеллекта, развитие персонализированной и геномной медицины, а также расширение дистанционных форм медицинской помощи существенно трансформируют содержание профессиональной деятельности врача и повышают значимость ее этического измерения. Цель статьи состоит в теоретическом осмыслении сущности этической культуры врача, выявлении новых этических вызовов медицины будущего и определении приоритетных направлений развития медицинского образования в этико-гуманитарном измерении. Обосновывается, что современное медицинское образование развивается в направлении перехода от фрагментарного преподавания этики к системному формированию профессиональной личности врача, включающему ценностную подготовку, развитие рефлексивного мышления, пациентоориентированности, межпрофессионального взаимодействия и готовности к ответственному принятию решений в условиях технологически усложненной медицинской практики.

Ключевые слова

медицинское образование этическая культура врача медицина будущего биоэтика профессиональная подготовка врача

Финансирование

Авторы не заявили о внешнем финансировании исследования.

Библиографические ссылки

Ван Ч. Изучение и реконструкция образования в области медицинской этики в контексте конфликта «Врач-пациент» // Этические исследования. 2018. № 1 (78). С. 100-105.¶

Ван Ч. Изучение и реконструкция образования в области медицинской этики в контексте конфликта «Врач-пациент» // Этические исследования. 2021. Т. 42. № 13. С. 19-23.¶

Волченко А.В., Когтева А.Н., Тимохина Г.В. Искусственный интеллект в медицине: проблемы кибербезопасности и этические аспекты // Вестник экономики, права и социологии. 2025. № 2. С. 139-144.¶

Дитковская И.Э. Этические традиции отечественного медицинского образования в условиях цифровизации системы здравоохранения // Проблемы современного образования. 2021. № 4. С. 43-54.¶

Зорин К.В. Этико-деонтологическое воспитание и профессиональное развитие студентов-медиков: аспекты проблемы // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2020. Т. 11. № 3. С. 187-193.¶

Инь Сь. Размышления о пути развития теории морали в образовании по медицинской этике // Медицина и философия. 2023. Т. 40. № 1. С. 161-165.¶

Лю Чж. Дилемма и управление: Совершенствование системы этической экспертизы при редактировании генома человека // Обзор экономического и торгового права. 2022. Т. 30. № 4. С. 63-75.¶

Подкладова Т.Д., Смышляева Л.Г., Окороков А.О. и др. Современные контексты развития высшего медицинского образования: пациент-ориентированность в понимании будущего врача // Образование и наука. 2023. Т. 25. № 9. С. 44-79.¶

Пэн Ш. Исследование дилемм и путей практической реализации медицинской этики с точки зрения образования в области медицинской этики // Журнал Медицинского университета Гуанси. 2021. Т. 51. № 11. С. 943-946.¶

Романовская О.В., Романовский Г.Б. Право и цифровизация современного здравоохранения // Юридический вестник РУДН. 2024. Т. 28. № 3. С. 565-583.¶

Таратухин Е.О. Биоэтика в медицинском образовании: что преподавать? // Методология и технология непрерывного профессионального образования. 2023. № 2(14). С. 16-23.

У Ц., Го Х. Исследовательский прогресс нарративного медицинского образования в области сестринского гуманитарного образования // Журнал практической клинической медицины. 2019. Т. 23. № 22. С. 129-132.¶

У Ц., Го Х. Исследовательский прогресс нарративного медицинского образования в области сестринского гуманитарного образования // Журнал практической клинической медицины. 2022. № 1. С. 3-16.¶

Фирсова О.А., Пантюхин Д.В. Использование технологии кейс-стади в преподавании дисциплины «Биоэтика» // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2023. № 2 (99). С. 347-350.¶

Исследование тенденций медицинского образования в сфере формирования этической культуры врача в контексте медицины будущего

Авторы

Как цитировать

Аннотация

Ключевые слова

Финансирование

Библиографические ссылки

Выпуск

Раздел

Метрики

Права и условия использования