Интеграция дистанционного обучения и мультимедийных технологий в концепцию развития образования

Е.И. Зацаринная; Л.В. Голощапова; Г.Ф. Габдулсадыкова

doi:10.25726/n3210-2121-9371-q

Авторы

Е.И. Зацаринная Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, 117997, г. Москва, Стремянный переулок, д. 36
Л.В. Голощапова Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, 117997, г. Москва, Стремянный переулок, д. 36
Г.Ф. Габдулсадыкова Российский государственный университет правосудия им. В.М. Лебедева (Казанский филиал), 420088, г. Казань, ул. 2-я Азинская, д. 7А

DOI: 10.25726/n3210-2121-9371-q

Как цитировать

ГОСТ Зацаринная Е., Голощапова Л., Габдулсадыкова Г. Интеграция дистанционного обучения и мультимедийных технологий в концепцию развития образования // Управление образованием: теория и практика. 2025. Т. 15. № 8-1. С. 67-79. DOI: 10.25726/n3210-2121-9371-q

APA Зацаринная, Е., Голощапова, Л. & Габдулсадыкова, Г. (2025). Интеграция дистанционного обучения и мультимедийных технологий в концепцию развития образования. Управление образованием: теория и практика, 15(8-1), 67-79. https://doi.org/10.25726/n3210-2121-9371-q

Аннотация

В данной статье дается обзор реформы компьютерного дистанционного образования, необходимости ее внедрения, трудностей, сопряженных с этим процессом, методов, с помощью которых можно достигнуть поставленной цели, а также подчеркивается важность использования мультимедийных технологий в компьютерном дистанционном образовании. Расширение охвата онлайн- преподаванием высших учебных заведений может эффективно смягчить противоречие между нехваткой образовательных ресурсов в стране и огромным спросом на социальное образование в информационную эпоху. В условиях стремительного развития мировой экономики и информационных технологий, представленных мультимедийными компьютерами и Интернетом, не вызывает сомнений, что к радио- и телевизионному образованию предъявляются требования открытости и модернизации. Разработка мультимедийной компьютерной системы обучения предполагает комплексную интеграцию различных дисциплин, таких как компьютер, искусство, музыка, педагогика, психология и т.д. Будущее образование будет доминировать в науке и технике, а тенденция его развития будет характеризоваться компьютерным мультимедийным интеллектуальным образованием. Для достижения открытости дистанционного образования и модернизации преподавания необходимо ответить на ряд актуальных вопросов: как разрабатывать курсы дистанционного образования? Как достигается взаимодействие или двусторонняя коммуникация между преподавателями и студентами?

Ключевые слова

дистанционное образование виртуальная реальность мультимедийные технологии экономика знаний

Библиографические ссылки

Абдуллаев С.Г. Оценка эффективности системы дистанционного обучения // Телекоммуникации и информатизация образования. 2020. № 3. С. 85-92.

Аверченко Л.К. Дистанционная педагогика в обучении взрослых // Философия образования. 2021. № 6(39). С. 322-329.

Балашова Ю.В. Особенности личностного развития студентов при дневном и дистанционном обучении // Среднее профессиональное образование. 2023. № 6. С. 74-75.

Бапиев И.М., Утегенов Н.Б. Современные информационные технологии и их использование в дистанционном обучении // Вестник ПГУ. Серия физико-математическая. № 2. 2020. С. 94-102.

Боброва И.И. Методика использования электронных учебно-методических комплексов как способ перехода к дистанционному обучению // Информатика и образование. 2021. № 11. С. 124-125.

Вайндорф-Сысоева В.Е., Грязнова Т.С., Шитова В.А. Методика дистанционного обучения: учебное пособия для вузов. М.: Юрайт, 2022. 194 с.

Гаевская Е.Г. Технологии сетевого дистанционного обучения: уч. пос. СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2020. 85 с.

Гурьев С.В. Современное дистанционное обучение: монография. М.: Русайнс, 2021. 118 C.

Нестеренко В.М. Методологические основы формирования творческого специалиста. Самара: СамГТУ, 2021. 128 с.

Шимаров А.И., Костырев М.Л. Технология подготовки материалов для мультимедийных программ: уч. пос. Самара: СамГТУ, 2023. 54 с.

Интеграция дистанционного обучения и мультимедийных технологий в концепцию развития образования

Авторы

Как цитировать

Аннотация

Ключевые слова

Библиографические ссылки

Опубликован

Выпуск

Раздел

Метрики

Лицензия