Развитие координационных способностей у студентов-теннисистов из Китая: экспериментальное исследование эффективности авторской методики
Как цитировать
Аннотация
В статье представлена методика развития координационных способностей у китайских теннисистов на этапе подготовки к национальным соревнованиям. Исследование основывается на анализе существующих методических подходов и разработке комплекса упражнений, направленных на повышение двигательной точности, пространственной ориентации и ритмической устойчивости. Эксперимент был проведен на базе Нанкинского спортивного университета с участием студентов, занимающихся теннисом, которые были разделены на экспериментальную и контрольную группы. В процессе педагогического эксперимента применялись структурированные упражнения, охватывающие работу с мячом и ракеткой, пространственную ориентацию, сенсомоторные навыки и координацию в условиях многозадачности. Оценка эффективности проводилась на основе педагогического тестирования и анализа результатов внутриуниверситетских соревнований. В экспериментальной группе зафиксировано статистически значимое улучшение показателей координации, что подтверждает результативность предложенной методики. Полученные данные показывают, что применение системы упражнений с элементами координационной подготовки позволяет повысить уровень двигательных навыков, необходимых для успешных выступлений на национальных турнирах.
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Бурень Н.В. Методика совершенствования координационных способностей студентов средствами настольного тенниса // Евразийское научное объединение. 2015. Т. 2. № 2(2). С. 255-256.
Грызлова Л.В., Ботаницин Р.О. Использование игрового подхода в процессе развития координационных способностей юных спортсменов // Science time. 2016. № 11 (35). С. 131-135.
Карпова С.Н., Журавлев А.А. Развитие координационных способностей студентов специальных медицинских групп, используя упражнения с теннисными мячами // Научная сессия ГУАП: Гуманитарные науки. 2021. С. 154-155.
Коломийцева О.Э., Радченко Я. Настольный теннис как способ развития координационных способностей студентов колледжа // Слобожанский научно-спортивный вестник. 2012. № 5-1(33). С. 16-19.
Коркишко О.В., Мудрецова С.А., Антонченко Н.В., Жуков М.А. Совершенствование координационных способностей студентов средствами настольного тенниса // Обществознание и социальная психология. 2022. № 8-3(38). С. 91-98.
Котова Н.В., Потемкина Е.И., Анохин Г.И. Коррекция уровня координационных способностей студентов средствами настольного тенниса // Вопросы устойчивого развития общества. 2022. № 7. С. 349-354.
Мальчевская Н.Н., Устинов И.Е., Тюрина О.В. К вопросу о координации движений и ее тренировке в настольном теннисе // Фитнес: теория и практика. 2023. № 16. С. 1-6.
Пасеко Ю.Д. Методические основы развития координационных способностей теннисистов // Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире. 2019. С. 90-94.
Пруидзе Н.А., Полякова А.В., Старшинов Д.В., Ходасевич Л.С. Развитие координационных способностей у девочек-подростков, занимающихся теннисом // Современные вопросы биомедицины. 2023. Т. 7. № 2. С. 35-–53.
Спиридонов Д. В. Биомеханические основы координации движений в технике тенниса // Труды кафедры биомеханики университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. № 14. С. 50-58.
Chuanzhong W. U. Innovation of athletes' individualized training mode based on analysis of multi-level cognitive ability // US-China education review. 2022. Vol. 12. № 1. рр. 27-35.
Chen X., Chen S. Sports Coaching Development in China: the system, challenges and opportunities // Sports coaching review. 2022. Vol. 11. №3. рр. 276-297.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Метрики
Лицензия
Copyright (c) 2025 Управление образованием: теория и практика
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.