Information and educational loads as a risk factor for the health of schoolchildren
How to cite
Abstract
Education of the 21st century is focused not only on the assimilation of knowledge within individual subjects, but also on the development of life skills that promote economic and cultural growth, as well as the creation of a more equitable society. However, despite the numerous reforms carried out in the educational sphere to form an effective and safe educational process for students, the goal of achieving an ideal educational model remains unattainable. The article analyzes the existing educational system, which shows a number of problems, including excessive homework, schedule congestion, lack of modern technology in certain regions, as well as a large number of students in classrooms and insufficient teacher qualifications. These issues can be resolved through the introduction of new legislative initiatives. The relevance of this study lies in the urgent problem of overloading high school students in the educational process. The paper provides recommendations for reducing the educational burden of high school students.
Keywords
References
Антонова О.В. Проблемы современного образования // Молодой ученый. 2023. № 16(463). С. 291-295.
Джуринский А.Н., Трошкова Н. В. Сравнительно-исторический анализ становления классической гимназии в первой четверти XIX века: Российский и мировой опыт // Образование и наука. 2020. Т. 22. № 8.
Захаров В.Ю., Иванова А.Н. Всеобщее начальное образование в Российской империи в XIX – начале ХХ вв.: причины неудачи реформы // Локус: люди, общество, культуры, смыслы. 2019. № 2. С. 11-26.
Калинкина П.А. Учебный стресс школьников старших классов// Вестник науки. 2022. Т. 1. № 12(57). С. 324-331.
Лыкова Е.С., Савельев К.Н., Горбунова Г.А. Духовно-нравственное воспитание и развитие учащихся на занятиях в системе дополнительного образования// Современные проблемы науки и образования // Современные проблемы науки и образования. 2024. № 1.
Невинная И., Бурделова Е. «Не перегните палку»: как повышенная занятость школьников влияет на их здоровье // «Российская газета». 2023.
Об упорядочении внутреннего распорядка в массовой школе. Пост. СНК 15 февраля 1932 г. 1932.
Перцев В.В. Гимназическое образование в дореволюционной России: вторая половина 19 – начало 20 века // Концепт. 2013. № 1(17). С. 46-53.
Постановление Верховного Совета СССР от 12 апреля 1984 г. Об Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы. 1984.
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (Зарегистрирован 29.01.2021 № 62296). 2021.
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи "». (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573). 2020.
Постановление Совета Народных Комиссаров Союза ССР и Центрального Комитета ВКП(б) «О преподавании географии в начальной и средней школе СССР» от 15 мая 1934 г. // «Известия ЦИК Союза ССР и ВЦИК». 1934. № 113.
Постановление Совета Народных Комиссаров Союза ССР и Центрального Комитета ВКП(б) «О преподавании гражданской истории в школах СССР» от 15 мая 1934 г. // «Известия ЦИК Союза ССР и ВЦИК». 1934. № 113.
Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 июня 1972 г. «О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы». 1972.
Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования». 2021.
Руденко Е.Ю. Проблематика образовательных реформ в СССР в 1950–80-е годы // Молодой ученый. 2022. № 6(401). С. 55-57.
Руль Д.В. Эволюция образовательной системы в России XIX века. Реформы и их последствия // StudNet. 2020. № 5. С. 58-66.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция). 2012.
Федеральный закон от 04.08.2023 № 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». 2023.
Федеральный закон от 25.12.2023 № 685-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации " и ст. 2 Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации "». 2023.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2024). 2012.
Шваб М.М. Реформы в системе школьного образования СССР в 30-е гг. XХ в. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. №5-6. С. 58-6.
Downloads
Published
Issue
Section
Metrics
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.