Вызовы новой системы высшего образования в России для вузов культуры и искусств
Как цитировать
Аннотация
Ключевые слова
Финансирование
Библиографические ссылки
Артамонова Ю.Д., Демчук А.Л. Развитие академической мобильности в вузах России и ФГОС // Высшее образование в России. 2012. № 12. С. 86-95
Гребнев Л.С. Болонский процесс и «Четвёртое поколение» образовательных стандартов // Высшее образование в России. 2011. № 11. С. 29-41
Караваева Е.В. Квалификации высшего образования и профессиональные квалификации: «Сопряжение с напряжением» // Высшее образование в России. 2017. № 12. С. 5-12.
Караваева Е.В., Телешова И.Г., Ульянова М.Е., Эченикэ В.Х. Возможность использования методологических принципов европейского образования в российских университетах // Высшее образование в России. 2013. № 1. С. 3-13.
Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. Пер. с англ. А. Смирнова. Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011. 360 с.
Клячко Т.Л., Синельников-Мурылев С.Г. Стратегия для России: образование. Москва: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2018. 118 с.
Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы: утв. распоряжением Правительства РФ от 25 августа 2008 г. № 1244-р // garant.ru. 2008.
Корякин К.В., Макаренкова Е.М. Проблемы реализации Болонского процесса в контексте российской системы высшего образования // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2017. Т. 12. № 6. С. 167-173.
Кузьминов Я.И., Семёнов Д.С., Фрумин И.Д. Структура вузовской сети: от советского к российскому «мастер-плану» // Вопросы образования. 2013. № 4. С. 8-69.
Куприянов Р.В., Виленский А.А., Куприянова Н.Е. Болонский процесс в России: специфика и сложности реализации // Вестник Казанского технологического университета. 2014. Т. 17. № 20. С. 412-416.
Мотова Г.Н. Эволюция системы аккредитации в сфере высшего образования России // Высшее образование в России. 2017. № 10. С. 13-25.
Муравьева А.А., Аксёнова Н.М., Ватолкина Н.Ш. Болонский процесс: пространство развития или неолиберальный проект? // Университетское управление: практика и анализ. 2019. Т. 23. № 3. С. 119-129.
Наводнов В.Г., Мотова Г.Н. Практика аккредитации в системе высшего образования России // Высшее образование в России. 2015. № 5. С. 12-20.
О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования: Указ Президента РФ от 12 мая 2023 г. № 343 (с изм. от 22 января 2026 г. № 27) // publication.pravo.gov.ru. 2023.
О реализации пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования: Постановление Правительства РФ от 9 августа 2023 г. № 1302 // publication.pravo.gov.ru. 2023.
Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // garant.ru. 2012.
Руткевич А.М. Сомнительные блага российского образования (inferior goods) // Вопросы образования. 2008. № 4. С. 111-128.
Сенашенко В.С., Ткач Г.Ф. О тенденциях реформирования российской высшей школы // Высшее образование в России. 2010. № 10. С. 29-42.
Смолин О.Н. Высшее образование: борьба за качество или покушение на человеческий потенциал? (статья первая) // Социологические исследования. 2015. № 6. С. 91-101.
Стрельцова Е.Ю., Юдина А.И. Реформа высшего образования: возможности и угрозы // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2024. № 1 (117). С. 119-124.
Любимова: абитуриенты подали более 85 тыс. заявлений в творческие вузы // ТАСС. 13 августа 2025 г.
Фрумин И.Д., Добрякова М. С. Что заставляет меняться российские вузы: договор о невовлечённости // Вопросы образования. 2012. № 2. С. 159-191.
Широкалова Г.С., Пронина Е.И. Образование и рынок труда // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2023. № 4 (72). С. 301-309.
Выпуск
Раздел
Метрики
Права и условия использования
Правообладатель: Управление образованием: теория и практика
Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0