Использование современных технологий в обучении вокалу для развития музыкальной культуры учащихся
Как цитировать
Аннотация
В статье рассматривается использование современных технологий в процессе вокального обучения для развития музыкальной культуры учащихся. Автор акцентирует внимание на важности внедрения инновационных цифровых инструментов, таких как специализированные программы для анализа голоса, онлайн-платформы и интерактивные приложения, которые способствуют индивидуализации образовательного процесса, углублению музыкального восприятия и повышению качества обучения.
Ключевые слова
Финансирование
Библиографические ссылки
Аксенова С.С. Методологические основы компетентностных преференций, необходимых для педагога по вокалу при формировании вокально-слуховых навыков в современной диссонансной звуковой среде // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2020. С. 85-92.
Вершинина Е.Н. Современные технологии преподавания эстрадного вокала в условиях дополнительного образования детей // Современное образование: проблемы, решения, инновации. 2021. С. 338-344.
Демьянкова Н.Н. Современные информационные технологии как средство оптимизации обучения эстрадному вокалу // Российская наука в современном мире. 2023. С. 194-196.
Ду Х., Овсянкина Г.П. Классификация учебных заведений по подготовке вокалистов в Китае // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2019. № 194. С. 208-215.
Евсюков Д.Ю., Евсюкова Н.А. Анализ модели образовательного процесса специальности «Вокальное искусство в условиях цифровой трансформации высшего образования // Музыкальное образование: история и современность. Елец, 2020. С. 107-110.
Лебедева А.В. Цуй Я. Интерактивные образовательные технологии в обучении вокальному искусству учащихся без музыкального образования // Искусство и образование. 2019. № 1(117). С. 154-162.
Ли Д. О эффективной интеграции вокального обучения и современных информационных технологий // Интернет + Образование. 2022. № 24. С. 215-217.
Парфенова Е.А. Современные технологии обучения эстрадному вокалу // Культура, образование и искусство: традиции и инновации. Нижний Новгород, 2021. С. 47-50.
Рыжковская К.С. Формирование стилевых умений джазового пения у обучающихся музыкального колледжа // Мир культуры: искусство, наука, образование. Челябинск, 2020. С. 278-284.
Сергеева Л.П. Реализация современных педагогических технологий при обучении учащихся вокалу как фактор повышения качества дополнительного образования // Современное образование: традиции и инновации. 2021. № S2-1. С. 58-61.
Синь Ш. Влияние современных технологий на обучение вокалу // Интеллектуальный капитал XXI века. 2024. С. 44-45.
Сянкэ С. Разработка технологии вокального обучения китайских студентов в российских музыкально-педагогических вузах // Управление образованием: теория и практика. 2023. № 11-2 (71). С. 259-263.
Хуан Х., Цзян Л. Повышение эффективности преподавания вокальных курсов – идеи реформы вокального обучения // Искусствоведческая оценка. 2017. № 24. С. 97-99.
Чжан С., Лю Х. Исследование реформы преподавания вокала в педагогических вузах на основе профессиональных требований // Массовая культура и искусство. 2021. № 21. С. 185-186.
Шарапова В.А. Применение современных технологий в процессе обучения эстрадно-джазовому вокалу детей школьного возраста // Образовательный форсайт. 2024. № 2(22). С. 185-191.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Метрики
Права и условия использования
Правообладатель: Управление образованием: теория и практика, 2025
Условия использования полного текста: CC BY-NC-ND 4.0
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.