МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Технология организации работы китайских обучающихся с учебной литературой

Авторы

  • Ню Бэнь Московский педагогический государственный университет

Как цитировать

ГОСТ Бэнь Н. Технология организации работы китайских обучающихся с учебной литературой // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14. № 1-1. С. 293-297. DOI: 10.25726/n7841-3256-1737-e
APA Бэнь, Н. (2024). Технология организации работы китайских обучающихся с учебной литературой. Управление образованием: теория и практика, 14(1-1), 293-297. https://doi.org/10.25726/n7841-3256-1737-e

Аннотация

В статье рассмотрено создание учебника для студентов музыкальных вузов Китая по курсу истории музыки. Изложены основные направления теоретических разработок технологии и формы организации работы китайских обучающихся с учебной литературой в процессе освоения фортепианной миниатюры в творчестве С.М. Слонимского. Учебник охватывает как музыку России, так и Запада, содержит нотные примеры и словарь. Предназначенный служить основным руководством для студентов музыкальных вузов по курсу истории музыки, он содержит характеристику основных стилей и направлений музыки ХХ века, а также знакомит с творчеством и произведениями наиболее значительных композиторов данного исторического этапа. В работе проведен анализ музыковедческой научно-методической литературы по теме исследования.

Ключевые слова

учебник китайские обучающиеся музыка образование С.М. Слонимский

Библиографические ссылки

Загвязинский В.И., Емельянова И.Н. Общая педагогика: учебное пособие для вузов, доп. УМО вузов РФ. М.: Высшая школа, 2008. 390 с.

Каиров И.А. Педагогика. М.: Учпедгиз, 1948. 436 с

Пидкасистый П.И., Мижерико В.А., Юзефавичус Т.А. Педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование». Под ред. П. И. Пидкасистого. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2014. 619 с.

Сластенин В., Исаев И., Шиянов Е. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2013. 576 с

Галактионова Т.Г., Заир-Бек С.И., Загашев И.О., Илюшин Л.С., Киселева Г.Р., Муштавинская И.В., Наумов С.А., Потапова М.И., Прудникова Е.Б., Соловьев Н.И., Трифонова Е.А., Эпштейн М.М. Современный студент в поле информации и коммуникации: учеб.-мет. пос. СПб.: «Petroc», 2000. 74 с.

Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии: учебное пособие для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, школьных педагогов и вузовских преподавателей. 2- е изд., стер. М.: КноРус, 2011. 431 с.

Стригина Е.В. Музыка ХХ века: учебное пособие для студентов музыкальных училищ и вузов. Бийск: Издательский дом «Бия», 2006. 280 с.

Загрузки

Опубликован

2024-01-15

Выпуск

Раздел

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Метрики

245 просмотров
191 скачиваний
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные