DATA SCIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SPACE

Implementation of the practice of separate waste collection in the academic environment

Authors

  • Yuri A. Mochalov South Ural State Medical University
  • Timofey A. Bezugly ANO «Ecopathology Center»
  • Anastasia A. Bivalkevich South Ural State Medical University

How to cite

GOST Mochalov Y. A., Bezugly T. A., Bivalkevich A. A. Implementation of the practice of separate waste collection in the academic environment // Education Management Review. 2024. Vol. 14. No. 11-2. P. 193-202.
APA Mochalov, Y. A., Bezugly, T. A. & Bivalkevich, A. A. (2024). Implementation of the practice of separate waste collection in the academic environment. Education Management Review, 14(11-2), 193-202.

Abstract

Separate waste collection (hereinafter referred to as RSO) is a set of practices for collecting and sorting waste, taking into account their origin and suitability for recycling or recycling, for subsequent transfer to recycling companies. In the Chelyabinsk Region, both regional and local authorities are actively implementing RSO practices in everyday life. The student community "Environmental Club of South Ural State Medical University", created at the university by activists, aimed to introduce the practice of CSR at the university and to conduct educational work with students. The article describes the experience of introducing separate waste collection practices at the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Medical Education of the Ministry of Health through sequentially implemented projects: "Marathon of Batteries", "Ecolectory of YUGMU" and "Marathon of caps" of the student ecological club. To assess the effectiveness, the results of two waves of student surveys are presented – before the implementation of projects and the creation of infrastructure and after the implementation. According to the results of two waves of student surveys, in the two years since the beginning of the introduction of environmental projects into the academic environment, the proportion of students engaged in CSR has increased by 17% (from 12% in 2022 to 29% in 2024). According to both the study of retrospective experience and the analysis of similar cases, in order to implement the practices of separate waste collection in the academic environment of a single university, a combination of the following factors is necessary: an initiative community interested in the implementation of the project; the creation of infrastructure for the RSO and an information campaign to attract the attention of students.

Keywords

RSO ecology ecological club social engineering separate waste collection

References

Безуглый Т.А., Чухарева Е.А., Цаплин М.М. Анализ панорамных снимков – современный методы выявления несанкционированных свалок твердых коммунальных отходов // Студенческий медицинский научный журнал «Синопсис». 2024. № 1(1). С. 6-7.

Дружакина О.П., Рязанова А.А. Исследование мотивационных факторов включения студентов вуза в систему раздельного сбора обращения с отходами в местах первичного образования // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 11(125).

Дружакина О.П. Культура раздельного сбора отходов: опыт Удмуртского государственного университета // Актуальные проблемы техносферной безопасности: мат. III Межд. науч.-прак. конф. студ., асп., мол. ученых, препод. Ульяновск, 03 июня 2021 года. Ульяновск: Изд-во УлГТУ, 2021. С. 82-86.

Дружакина О.П. Развитие раздельного сбора отходов: информационно-просветительское сопровождение и профессиональное экологическое волонтерство // Экономика строительства и природопользования. 2022. № 1-2(82-83). С. 152-157.

Злыгостев П.С., Яхин Э.К. Повышение экологической грамотности студентов Бирского филиала Уфимского государственного университета науки и технологий в области раздельного сбора отходов // Молодой ученый. 2023. № 17(464). С. 159-161.

Коврига Е.В., Стрепетов И.Д. Раздельный сбор мусора на базе университет, как одно из решений проблем с отходами // Научный потенциал вуза – производству и образованию: мат. науч. конф. (10-11 февраля 2023 г., Армавир). Армавир: ООО «Редакция газеты «Армавирский собеседник», 2023. С. 107-111.

Мочалов Ю.А. Экологический лекторий ЮУГМУ: результаты проектной работы // Студенческий медицинский научный журнал «Синопсис». 2024. № 1(1). С. 18-19.

Национальный проект «Экология» // АНО «Национальные приоритеты». 2024. https://национальныепроекты.рф/projects/ekologiya/

Опыт российских вузов в части организации раздельного сбора отходов и развития экологической культуры студентов // Сайт Высшей школы экономики. «Путь раздельного сбора в Вышке: что, где, куда?». 2021. https://www.hse.ru/rso/best_practices/

Попова Н.Ф., Пашнева Д.А., Евтешина А.М. Предпосылки и результаты внедрения комплексной системы раздельного сбора отходов в вузе на примере Санкт-Петербургского Государственного Университета // Управление муниципальными отходами как важный фактор устойчивого развития мегаполиса. 2018. № 1. С. 52-55.

Раздельный сбор мусора // Центр Коммунального сервиса. 2020. https://cks174.ru/razdelniy-sbor-chelyabinsk/

Что нужно знать о программе раздельного сбора отходов в России // АНО «Национальные приоритеты». 2024. https://национальныепроекты.рф/news/chto-nuzhno-znat-o-programme-razdelnogo-sbora-otkhodov-v-rossii/

Published

2024-11-30

Issue

Section

DATA SCIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SPACE

Metrics

290 views
136 downloads
Want to publish with us?
Submit an article

Machine-readable metadata

Most read articles by the same author(s)